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现代大学基层学术组织特征与治理研究
蔡珍红著2012 年出版191 页ISBN：9787562467663本书主要对现代大学基层学术组织的治理的发展历程、特征、激励及运行模式问题进行了研究，以基层学术组织的治理为主线，综合运用经济学、管理学、教育学等多学科知识，结合笔者多年管理实践经验，深入大学基层学术...
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教研与反思 高中教研指导与管理研究
胡忠于主编2014 年出版400 页ISBN：9787229087012本书是关于高中新课程背景下重庆市巴南区教研实践的探索及其成果展示。重点反映了巴南区教科所在高中新课程实施中整体规划、优势突破，全方位构建区域教研指导与管理方面的地位和作用，介绍了高中新课程背景下...
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大学跨学科学术组织的冲突问题研究
童蕊著2012 年出版308 页ISBN：9787516105467本书从大学跨学科学术组织的“冲突”问题入手，突破了以往就跨学科学术组织谈组织发展、运行的研究路径，以及将跨学科组织“冲突”问题视为组织发展困境一部分的模式，主要探讨了两个方面的问题：一是从跨学科的本...
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教研员的视角与思考 浙江省教研系统调研报告集粹
刘宝剑编著2007 年出版218 页ISBN：7308056481本书将汇集了全省教研系统两年多来的优秀调研报告，反映全省教研系统通过调查，推动教育教学改革的思考与努力。全书分推进课程改革、考试评价改革、关注均衡发展、加强薄弱课程、教师专业发展、学科教学改革和...
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美国大学教师发展组织和项目
林杰编著2018 年出版381 页ISBN：9787570300693本书介绍了美国大学教师发展工作的组织化历程，并选取密歇根大学、哈佛大学等11所美国知名大学的教师发展专门机构为对象，分别对其组织结构、工作职能、培训项目及相关资源进行了系统介绍。大学教师发展的重点...
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我国大学组织内部机构生成机制研究
胡仁东著2010 年出版429 页ISBN：9787540678357本书从两个向度研究我国大学组织内部机构的生成机制：（1）从组织行为学的视角，以分工、冲突、协调等范畴作为主要分析工具；（2）按大学的使命、功能、结构、机构这一线索，探讨大学组织内部机构的生成机制。在此研......
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大学治理的理论基础与组织架构
李福华编著2008 年出版284 页ISBN：7504139351近年来，大学治理引起了我国高等教育学术界和管理界的重视，有关大学治理的文献也越来越多。本书在对大学治理进行概念辨析和边界确定的基础上，分别系统探讨了大学理论、法人治理、委托代理理论、利益相关者理论...
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组织发动机 中国企业大学最佳实践
李发海，章利勇编著2015 年出版274 页ISBN：9787121265419本书凝聚了中国优秀企业的人才培养最佳实践。成立企业大学的重要目的在于打造企业的学教型组织氛围，来快速传播先进理念、知识信息和培养人才，企业大学要成为企业快速发展进行持续变革的发动机，因此创建学教型...
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教研新思路：新课程背景下教研工作的思考与实践 小学卷
朱元波，方亮辉主编2007 年出版221 页ISBN：9787807431299课堂教学是连接教师与学生之间交流的桥梁，也是发现教育新问题、践行教育新理念的试验田，深入地研究课堂教学实际，是现今教育界探索新模式、完善新思路的首要途径。本书主要阐述了各学科典型的教学设计和实例评...
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教研新思路：新课程背景下教研工作的思考与实践 初中卷
朱元波，吴宁亚主编2007 年出版202 页ISBN：9787807431305课堂教学是连接教师与学生之间交流的桥梁，也是发现教育新问题、践行教育新理念的试验田，深入地研究课堂教学实际，是现今教育界探索新模式、完善新思路的首要途径。本书主要阐述了各学科的典型的教学设计和实例...