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中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书 初中语文、历史、地理
中小学学科教学渗透法治教育课题组编写2017 年出版169 页ISBN:9787516214725本书阐释了要在初中语文、历史、地理学科课程中挖掘法治教育因素。如历史教学要关注法治发展史的教育,重点讲述依法治国的历史范例。为方便教师备课,每个示例均列“渗透契机”“渗透内容”“教学建议”“备课...
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新课程课堂教学技能指导与训练 小学美术
牟云刚本册主编2009 年出版296 页ISBN:9787560258607本书是教师教育用书。主要内容:1、课堂导入技能;2、课堂提问技能;3、课堂讲解技能;4、课堂演示技能;5、活动变化技能;6、课堂调控技能;7、反馈强化技能;8、多媒体运用技能;9、教学板书、板画技能;10、结束教学......
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小学生自主作文教学指导方法
冯世明著2011 年出版299 页ISBN:9787802412590本书是玉林市有效教育(EEPO)实验的成果。全书分三部分:第一编介绍的内容是从三个学段目标和六个年级要求全面把握小学阶段的习作要求;第二编主要介绍小学阶段的作文综合训练思路和课堂作文教学的指导方法;第三编...
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新课程课堂教学技能指导与训练 小学语文
崔锐本册主编2009 年出版277 页ISBN:9787560258546本书是教师教育用书。本书是《新课程课堂教学技能指导与训练》系列教材中的小学语文分册。针对广大小学语文教师,从组织好一节课的各个环节入手,理论联系实际,深入浅出地讲解如何上好一堂语文课。...
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义务教育学科教学指导 小学 语文
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版205 页ISBN:9787554403204本书指导教师应自觉用《语文课程标准》倡导的教学理念来规范和指导教学工作,要准确把握《语文课程标准》中各个学段识字与写字、阅读、习作(写话)、口语交际和语文综合性学习的学段目标与内容,注意体现学习目标...
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田立莉“甜”式小学数学教学指导及评析
李嘉,杨云霞编著2012 年出版222 页ISBN:7503864710本书从作者本人、记者、同事、学生、学生家长等各个角度介绍了田老师独特的教学方法,真实还原了田立莉老师为学生所营造的“亮丽风景”,是一部值得中小学师生阅读的好书。对指导中小学教师教学方法方面具有指...
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小学科学实验教学指导
淮安市教育技术装备中心主编2013 年出版184 页ISBN:9787564147006本书将涵盖以下一些主要内容:实验教学基本概述、通用器材的使用说明、三大领域中的重点实验(生命科学、物质科学、地球与宇宙科学)、自制教具及对于一些重点实验的创新与改进。在阐述重点实验时,在体现基本过程...
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义务教育学科教学指导 小学音乐
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版183 页ISBN:9787554403440本书根据教育部颁布的《义务教育音乐课程标准》的具体要求,为了更好的贯彻和落实新标准理念。规范我区音乐教师的教学行为,帮助教师提高课堂教学质量,特制定《义务教育阶段音乐学科教学指导》。本书充分体现新...
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中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书·理念与方法
中小学学科教学渗透法治教育课题组编写2017 年出版304 页ISBN:9787516214695本书阐释了中小学多学科协同实施法治教育教学指导的方法和实务介绍,介绍了在各学科课程中挖掘法治教育因素的总体实施方法和具体实务。本书认为,对青少年学生进行法治教育应当坚持正面引导,尽量少采取或不采取...
