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“思想道德修养与法律基础”课程的理论与实践
唐凯麟主编2012 年出版394 页ISBN：9787566702340本书汇集了湖南师范大学“思想道德修养与法律基础”课程教学团队的教研成果和学生的实践作业。全书充分体现了理论与实践相结合的特色，尤其是实践篇都是学生参加社会实践的调查报告和心得体会，是学生将课堂所...
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构建面向图书馆职业的理论体系-第五次全国图书馆学基础理论研讨会论文集
刘兹恒，张久珍主编2007 年出版314 页ISBN：7501324204本书是第五次全国图书馆学基础理论研讨会论文集，所涉及的内容基本反映了我国图书馆学基础理论研究的现状。
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地方高校电气信息类专业：分流分层人才培养模式的理论基础与实践
罗文广，曾文波，胡波，叶洪涛著2012 年出版205 页ISBN：9787535251725本书主要介绍了地方高校电气信息类专业分流分层人才培养模式的理论基础与实践经验。
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价值观研究的框架 文化与跨文化的理论基础
顾力行，麦克 H.普罗斯（Michael H. Prosser），翁立平主编2012 年出版596 页ISBN：9787544628815本书是“跨文化研究”系列丛书的第四本，是上海外国语大学生校级重大科研项目，由上海外国语大学跨文化研究中心负责人顾力行和Michael H. Prosser共同主编。本书讨论了在文化与跨文化基础下的价值观，在价值观研...
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高师理科专业教育改革研究 基于我国基础教育课程改革趋向的分析
李江林著2007 年出版141 页ISBN：7535237991“湖北师范学院学术著作出版基金”资助出版:本书对基础教育课程改革的国际及国内背景作了分析，特别是对基础教育课程改革中的科学教育这一部分改革的基本内容进行了解读和剖析。 ...
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中国新建本科院校转型发展研究 基于自组织理论的分析范式
王玉丰著2011 年出版328 页ISBN：9787504162786本书是建立在求解“新建本科院校转型发展”问题的基点上，以这类院校转型发展为研究的主线，遵循“一般→个别，静态→动态”的研究进路，从新建本科院校的现实途径切入，将实地研究的结论作为理论研究的依据，并力图.....
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面向21世纪基础教育的理论与实践
王建明主编2003 年出版413 页ISBN：7301063156本书是南通市教育学会组织编写的南通市基础教育40多篇高质量的学术论文集。本书有如下特点：一是有强烈的时代气息和锐意的改革精神；二是理论联系实际，作者有深厚的学术功底和理论水平，又有丰富的教学经验；三是充...
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高等职业教育“两高一新”人才培养模式的研究：江苏财经职业技术学院基于工学结合的理论创新和个案分析
吴兆方，陈光曙主编2009 年出版280 页ISBN：9787040267662本书作者重点研究了近年来，特别是2006年国家示范性高职院校建设项目启动以来高等职业教育改革与创新的内容，介绍了我国高等职业教育在大发展过程中不断求新。求变的改革成果和实施措施。本书适用于研究我国高...
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培养真正的阅读者 整本书阅读之理论基础
吴欣歆著2019 年出版256 页ISBN：9787544490337本书梳理与总结“整本书阅读”的国际经验、传统模式与当代探索；从学习领域、生涯规划、核心素养的视角审视整本书阅读的价值；阐述整本书阅读的教学设计，比如如何进行全过程指导，如何开展以项目学习为载体的阅读...
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中国大学入学公平提升 基于教育双重价值框架的理论分析与实证检验
张立新著2014 年出版325 页ISBN：9787209087599本书着眼于最基本的高等教育不公平问题——大学入学不公平，从教育双重价值的视角将大学入学的非理性参与以及不公平两大问题联系起来，置于一个统一的框架下进行分析思考。运用定性研究和定量研究相结合的方法...