知识教学促进能力发展的有效方式研究

小学生数学应用题解决的认知与元认知策略及其训练研究

本书是高中语文教辅书，讲练结合。

文化多样性、心理适应与学生指导 少数民族学生研究

民族传统体育文化研究

本书汇集了中南民族大学体育教学部近年来在民族传统体育理论研究、少数民族体育文化的发掘整理、民族传统体育教学改革与训练工作总结等方面的成果，共分三卷。第一卷：少数民族传统体育文化。卷二为：少数民族传...

中国少数民族大学生素质教育的特殊性及对策研究

本书稿的作者系西北民族大学副教授，硕士研究生导师、大学生心理咨询室主任，在各种报刊杂志发表论文20多篇。

图书馆组织心理研究 馆员的认知观点

中国大学培育民族精神的历史研究

本书基于1898至1949年中国大学的历史，主要以北京大学、清华大学和南开大学为个案研究对象，从大学目的、教师生活和学生三个角度探讨中国大学培育民族精神的历史，并从中得出中国大学民族精神培育的主要方面：文化...

智慧的跷跷板 幼儿元认知研究

本书探讨如何在游戏中开启学前儿童的智力。

矛盾的处理 解决方式问题研究

本书主要通过贯彻社会主义核心价值体系这一主线研究如何提高当代大学生思想道德素质和法律素质的方式方法。

中国-东盟民族体育的融合发展 以文化差异的视角

东盟民族体育文化内容丰富、形式多样，具有不同的区域性、生产生活习俗性、竞技性、宗教性、国际性、融合发展性等特征。在中国与东盟不同的自然地理位置、生产生活方式、社会发展历程、习俗信仰、社会制度等...