国务院学位委员会 公报 1995年 第1号 总号43

国务院学位委员会 公报 1995年 第2号 总号44

游戏中成长 2-2.5岁 国家人口和计划生育委员会 健康人格教育工程推荐

本套书是通过图画书的形式，以年龄段为划分依据，每半岁为一个划分，根据宝宝不同年龄的生理心理特点和发展规律，循序渐进，以故事为索引讲解了各个年龄段孩子适合的游戏。通过游戏这种既能达到教育训练目的又让宝宝...

高校学术委员会制度研究

书稿是教育部政策法规司委托沈师教科所的研究课题：“我国高校学术委员会制度研究”。书稿全面呈现了课题研究的重要研究结论，构建了科学的高校学术委员会研究理论框架，并从理论基础、政策导向、实践探索和国际...

美国教师教育认可标准的变革与发展 全美教师教育认可委员会案例研究

本书重点研究美国教师教育认可标准的历史变化，并由此探讨其对教学专业化的意义，以增进对教师教育专业化的理解，尝试为我国教师教育认可制度的建立和教师教育专业化路径提供借鉴，具有现实的意义。本书涉及教师教...

科学学与社会学-第十届世界社会学大会及科学社会学研究委员会学术活动的资料汇编

1894-1994 国际奥林匹克委员会一百年 思想-主席-成就 第1卷

1894-1994 国际奥林匹克委员会一百年 思想-主席-成就 第2卷

国际奥林匹克委员会一百年 1894－1994 思想-主席-成就 第3卷

教育部全国高等学校体育教学指导委员会审定大学体育教育教程系列教材 大学体育与健康

本教材主要介绍大学体育课专项运动的基本知识，将足球、篮球、排球等传统球类项目编入团队运动项目中，将网球、羽毛球、乒乓球编入球拍类运动。重点向学生介绍各运动项目的起源、发展、锻炼价值、技战术要领、...