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非常理想 特别现实 北京市十一学校章程与制度集萃
张之俊，杨雄主编2016 年出版260 页ISBN：9787519104115本书收录了北京十一学校章程、北京十一学校行动纲要、北京十一学校德育大纲、北京十一学校学科教室建设办法、北京十一学校走班选课制度等重要学校规章制度。这些规章制度是北京十一学校育人模式改革的重要...
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学校体育教学课的有效组织与开展研究
王念辉2017 年出版279 页ISBN：9787518027408如今，我国学校教学改革工作的开展不断深入，学校的体育教学也在朝着科学化的方向不断发展。但是，由于我国学校体育教学在发展过程中缺少足够的理论指导与支持，学校体育课的开展常常不能够取得良好的效果。本书主...
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面向知识服务的知识组织理论与方法
苏新宁等著2014 年出版241 页ISBN：9787030402202知识服务已成为信息社会信息服务领域的趋势和重要特征，但如何有效地进行信息组织来满足各类知识服务的需要，是信息服务领域需要研究的重要领域。目前，有关信息组织的研究大多处在信息服务这一层面，难以满足知识...
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新课程小学班主任工作手册 新课程下的小学主题班队会活动的组织与指导
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版154 页ISBN：7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
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权力源自地位 北京大学、知识分子与中国政治文化 1898-1929
（美）魏定熙著；张蒙译2015 年出版304 页ISBN：9787214166036本书是目前英文世界中唯一一本以北京大学为研究对象的学术专著。不同以往的是，作者没有单纯从革命史和高等教育史的角度去解读北大的早期历史，而将北大看作是中国古代太学与德日现代大学的融合体。在近代中国...
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教授治学的组织架构与运作机制研究
罗红艳著2017 年出版217 页ISBN：9787030543837教授治学是大学制度建设、完善治理结构的制度选择。本研究坚持以问题为中心，综合运用文献分析法、问卷调查法、访谈法等方法，依循“问题-成因-对策”的逻辑理路逐步推进：首先，通过历史追溯、现实剖析以及理论逻...
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基于网络电视技术的教学信息处理与组织
黄家荣编著2010 年出版286 页ISBN：9787303112807本书从教育学理论、人的认知心理和教学信息传播的角度探讨了远程环境下学生学习的特点，并通过对计算机平台下各类媒体元素的表现形式的分析，系统论述了在计算机网络平台下承载教学信息的各类媒体——图形图像...
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务实·创新·发展 广东药学院学生工作十大工程的实践与研究
黄紫华主编2008 年出版378 页ISBN：9787562330042广东药学院学生工作系统致力于国家高等教育大众化背景下、一校多区格局中全面提升大学生综合素质的研究和探索，取得了显著的育人成效和丰硕的理论成果。学生工作系统在“学生为本，德育为先，开拓创新，全面育人”...
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学风场域的力量 北京交通大学研究生学风建设的创新与发展
屈晓婷著2016 年出版246 页ISBN：9787512130524研究生学风建设是北京交通大学研究生教育长期坚持的工作。本书紧扣学风的核心内涵，将改革开放以来学校开展的研究生学风建设工作进行了梳理和总结，通过文献综述、理论建构、实证研究、案例分析等研究过程，展示...
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新课程的领导、组织与推进
教育部基础教育司，教育部师范教育司组织编写2004 年出版129 页ISBN：7040100037为配合普通高中新课程教师培训工作，针对高中课程改革中的重点、难点、热点问题，由教育部基础教育司、师范教育司共同组织编写了《普通高中新课程研修手册》。该套手册分为通识研修和学科研修两大部分。本手册...