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当代学校组织的伦理基础
郑富兴著2010 年出版327 页ISBN:9787504151162本书从理论与实践的维度描绘了“共同教育责任伦理”的框架体系,明确了教育中各主体的权益归属以及责任范围,并分析了这种责任分担体系的责任冲突及其解决,具有较强的理论价值与实践价值。...
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中学主题班会设计与组织
郑学志编2012 年出版254 页ISBN:9787564805555本书以主题班会的设计与组织为中心,紧紧围绕班主任如何开展主题班会进行写作。本书在写作的过程中考虑到了循序渐进的原则,从初中一年级到高中三年级按学生的实际情况进行设计安排。...
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高等院校学术组织管理
(英)亚伦·博尔顿著2010 年出版231 页ISBN:9787534395642大学和学院正在经历重要的变革,其中的学术单位也是如此(不管是学院还是系),管理者的作用也在发生变化。本书探索了这些变化及解决如责任下放、决策方法、战略形成等重要问题的办法。...
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中国与联合国教科文组织的关系演进 关于国际组织对会员国影响的一项经验研究
谢喆平著2010 年出版211 页ISBN:9787504154323联合国教科文组织(UNESCO)是联合国的专门机构之一,在全球知识界享有极高的声誉。本书以事件史为主要线索,以描述性分析为主要方法,以社会学的结构制度主义为理论工具,通过对重大事件、关键人物和主要政策的复合个...
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