大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0232秒)
为您推荐: 国务院第二次全国农业普查领导小组办公室 国务院第一次全国经济普查领导小组办公室 国务院第三次全国经济普查领导小组办公室 国务院第三次全国经济普查领导小组办公室著 贵州省人民政府第二次全国经济普查领导小组办公室 press广东省第二次全国农业普查领导小组办公室
-
第二课堂 家庭作业本:人教版新目标 英语 七年级 下
沈国强主编2006 年出版149 页ISBN:7213032178本书配合人教版新课标教材。内容分“本课重点”、“基础训练”、“拓展阅读”、“火眼金睛”、“学习预报”五个部分。
-
-
数学同步追踪 高中一年级第二学期 试验本 最新修订版
杨德胜,虞涛主编;朱伟卫,杨晓红,贺亚丽,翟立安编者2006 年出版207 页ISBN:7562816417本书为高中一年级第二学期数学教学辅导图书。
-
课程领导与校本创新 解读上海市静安区教育学院附属学校
吴刚平,张朝珍,田莉主编2009 年出版142 页ISBN:9787561767573本书作者是华东师范大学课程与教学研究所副所长,课程与教学系教授、博士生导师;国家基础教育课程改革专家组核心成员;全国课程专业委员会副理事长。本书意在讲述和分析这样一些问题:八年创新路、从课程层面减负...
-
数学同步追踪 高中二年级 第二学期 试验本 修订版
杨德胜,虞涛主编;任升录;田万国,杨建华,张永华编2006 年出版193 页ISBN:7562816409本书将新教材数学高二全部,高三部分内容按章节分成28讲,每讲以问题为中心激发学生的学习兴趣、启迪学生的思维,培养学生的创新能力。
-
教育组织行为学 适应型领导与学校改革 adaptive leadership and school reform
(美)罗伯特·G.欧文斯(Robert G. Owens)著;窦卫霖,温建平译2007 年出版375 页ISBN:7300078427本书提出要建立适应型领导,以及如何方能领导大学变革。
-
课程领导与校本课程发展
黄显华,朱嘉颖等著2005 年出版360 页ISBN:7504132098本书由“理论篇”、“实践篇”和“反思篇”三部分组成。“理论篇”集中探讨了课程领导与校本课程的相关理念。“实践篇”以个案的形式向读者展示了部分学校实施课程领导的经验,并较为系统、综合地分析课程领...
-
大学学科建设领导行为对学科发展的影响研究
关少化著2012 年出版167 页ISBN:9787562255215本书依托高等教育学会教育科学“十一五”规划重大研究项目《中国特色的高等教育学科建设研究》,运用组织变革理论、领导行为理论、协调发展理论,就大学学科建设领导行为对学科发展的影响进行实证研究。针对大...
-
领导干部和公务员科学素质教育读本
杜成功主编2016 年出版306 页ISBN:9787537586269《全民科学素质行动计划纲要》把领导干部和公务员作为重点人群,并提出实施领导干部和公务员科学素质行动,主要任务是,在面向领导干部普及科学技术知识的同时,突出弘扬科学精神,提倡科学态度,讲究科学方法,增强......
-
领导学习:达成教育者的愿景
(澳)鲍勃·林嘉德等著,张健译2008 年出版191 页ISBN:9787535555199本书作者长期从事教育政策、教育社会学以及教育改革的教学研究。在对澳洲一般学校的认真调查和研究中,该书对领导这一概念提出了全新的解释,在承认学校领导路中校长的重要性外,特别强调了领导力的扩展问题,由此...