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             工作场所中拓展性学习的研究吴刚,马颂歌著2016 年出版241 页ISBN:9787302451679本书通过对“工作—学习”领域的相关理论及核心概念进行系统综述基础上,围绕拓展性学习的理论基础、本质内涵、概念形成、形成性干预、实践模型以及评估方法进行了深入探讨,不仅可以进一步丰富工作场所学习的... 
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             学习型社会新体制 教育课程超市康乃美主编2006 年出版301 页ISBN:7211052686本书阐述教育课程超市内涵、作用与普遍意义;介绍国内外高等教育选课学分制的现状和福建电大建立教育课程超市的实施步骤;编列电大系统全国统设和省内自设本、专科的现有课程,介绍其基本内容、修课要求和修课方... 
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             学无止境 构建学习型社会研究顾明远,石中英主编2010 年出版467 页ISBN:9787303108336本书系教育部重大攻关项目结题成果,主要梳理了学习型社会的理论脉络,调查了我国公民当前的学习状况,建构了学习型社会的评价指标体系,提出了我国建构学习型社会的政策建议。... 
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             建设学习型社会的思考与探索窦现金著2011 年出版221 页ISBN:9787040337310本书为作者多年来对学习型社会建设的思考与探究,包括中文文章12篇,英文文章5篇,研究报告2篇。本书可供教育政策制定者、各类教育科研人员、各级教育行政管理人员参考,也可供教育专业有关研究人员参考。... 
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