北京师范大学地理学与遥感科学学院院史 1902-2012

1902年，北京师范大学学前身京师大学堂师范馆创立，1904年设地理系的前身史地类，1928年设立地理系，1993年改称资源与环境科学系，2003年改组为地理学与遥感科学学院......100年斗转星移，100年风雨沧桑，北师大地理系走...

如何当好教研组长 中小学教研组长专业素养与行动

行进中的海淀校本教研 双层立体互动教研模式

阜阳师范学院国家培训项目成果集 小学科学卷 2014-2016

本书从阜阳师范学院物理与电子工程学院承担的2014安徽省国培综合改革项目小学科学班学员撰写的培训成果中，择优选取教学研究论文15篇、教学设计20篇、教育叙事35篇、教具制作10篇共约20万字。本书稿所收录文...

沿校本之路 创教研新举：柳州市校本教研文集

本书全面介绍师范院校学生从教育实习准备到实习过程再到总结交流、评估的方法。

用心做教研 一线教师最需要的教研策略

本书内容：第一章打破尴尬：走出教研误区；第二章找准定位：明确教研角色；第三章取舍有度：甄别教研问题；第四章聚焦课堂：抓住教研核心；第五章反思成长：强化教研动力；第六章合作共赢：共建教研天地；第七章坚持......

生物学人才培养的创新与实践 首都师范大学生命科学学院教学改革论文集

本论文集是生命科学学院的教师们对多年教学改革的探索与实践，在教学思想、人才培养模式、教学方法、教学模式等方面进行的改革的成果总结。全书精选生物学院教师论文30余篇，包括人才创新培养模式、教学方法创...

教养的智慧 基于“园本教研”提升区域幼教教研品质的实践研究

本书通过撷取典型案例，用“讲故事”的方式呈现作者对幼教教研的独特理解与做法，同时也表现了教师们在共同参与教研活动时所迸发出来的智慧。...

七天带你做教研 教研新界

作者在多年实践的基础上，对基础教育教研工作进行定义,并对其类型、基本矛盾、动力机制及运作模式进行了阐述。区域教研体系的建构。采取做中学的方式撰写，全书共设置21个实操任务，覆盖教研的定义、分类、基本...

有效教研：基础教育教研工作导论

专门设置教研机构和配置教研专业人员，是中国基础教育的一大特色，也是符合我国中小学教育教学实际需要的一个保障措施。本书作者长期从事教研工作，在工作中运用系统论的观点，寻找“有效教研”的规律，对存在于我国...