21世纪河南成人高等教育结构调整与发展问题研究调研报告

孤独症儿童情绪调整与人际交往训练指南

本书针对孤独症儿童家长阅读，介绍有助于孩子调整情绪、人际交往、适应现实生活和提高解决实际问题能力的自主交往训练法，是一本实用性、操作性很强的培训手册，有大量案例和游戏。...

成果引用与转载证明材料 Rasch模型在研究生入学考试质量分析中的应用

体育与健康课程学习评价指标体系研究

本书以体育课程学习评价为研究主题，针对大学、高中、初中、小学不同学段体育学习评价存在的具体问题开展研究。当前，我国中小学的体育课已经实行体育与健康新课程标准。本研究主要针对当前体育与健康课程评价...

学校体育卫生的质量标准与保障机制研究

本书为国家社会科学基金“十一五”规划教学2007年重点课题成果，集合了有关学校体育卫生资源、师资配置、设施配置、儿童青少年营养干预机制、学校体检标准、学生运动伤害事故应急救济制度、学生体质评价系统...

教师评价指标体系的国际比较研究

本书为教师评价指标体系国际比较研究的学术专著，主要内容包括教师评价指标体系相关理论和相关概念的界定阐述，介绍美、英、芬、日、中国台湾和中国香港地区的教师评价指标，进行中美教师评价指标体系的比较分析...

撒哈拉以南的非洲教育政策：调整、复兴和扩充

本书主要阐述非洲的教育发展、教育成就、教育与外部环境的关系、教育机会与教育质量、各级各类教育及相关政策等。

生态体育的理论及评价指标体系的实证研究

生态体育就是指体育、文化和生态环境的相互协调、相互关怀、共生共融、共同发展所构建的关系或联系的体育活动，即通过在自然——社会生态环境中开展的体育运动，来展示人类的健康体格和人格，体现人类在体育运动...

公平与质量:高等教育分流的目标追求

随着时代与高等教育的快速发展，高等教育分流在促进社会公平与质量提升中的作用日益受到广泛关注。本书从多角度、多层次对高等教育分流中的公平与质量进行了详细的研究，探讨了高等教育分流的四个基本问题、高...

提高工程硕士研究生培养质量的措施与途径研究

湖北省教学研究重点项目、中国地质大学(武汉)教学研究重点项目、中国地质大学“211”工程“国土资源勘查评价学科群”建设项目资助:本书主要介绍了工程硕士研究生的培养指导思想与目标、培养历程回顾、学院...