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研究性学习模式探索 开放性主题活动课程的理论与实践
仇忠海编著2004 年出版283 页ISBN：7107178016本书是对上海市七宝中学所进行的教改实验即“开放性主题活动课程”的理论探索和实践总结。
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无领导小组讨论教学法研究
罗斌著2011 年出版219 页ISBN：9787543871786本书分8章，对无领导小组讨论教学概述，高等教育无领导小组讨论法的适用范围与功能，无领导小组讨论教学的组织实施之教学准备、讨论流程、评价与总结，无领导小组讨论教学试题及其设计，无领导小组讨论教学所要求的....
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教育硕士教育教学实践活动指导
李长吉著2012 年出版294 页ISBN：9787308111126本书共分为6章，第一章讨论了教育硕士开展教育教学实践活动的概况；第二章讨论了各类教学实践活动；第三章讨论了班级管理与育人活动；第四章讨论了教育硕士的教育研究活动；第五章讨论了教育硕士教育服务活动；第六......
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小学发展性课堂学习活动设计
杨中华，王建军，苏瑜主编2008 年出版320 页ISBN：9787540848903本书以现代课程论和现代学习理论为指导，结合学生实际，在学生经验的课程研究基础上，对学生发展性课堂学习活动进行了界定和分类，提出了小学各学科导入性学习、探究性学习、体验性学习、练习性学习和欣赏性学习的...
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科学实践与日常活动 常人方法论与对科学的社会研究
（美）迈克尔·林奇著2010 年出版389 页ISBN：9787811375152本书是一本译著。原书作者提出了常人学研究论题，在理论上对认识论研究和科学的社会研究趋势具有高度的批判性，在微观的细节上，审视认识论、本体论和伦理学的关联，使特定场景中的具体实践、社会活动得到关注。本...
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终身教育理论与新实践丛书 学习型城市 发展包容、繁荣和可持续的城市社区
（英）迈克尔·奥斯本，（澳）彼得·凯恩斯，杨进主编；苑大勇译2016 年出版149 页ISBN：9787519102067本书是《国际教育评论》专门为2013年10月北京首届国际学习型城市大会出版的集刊。它汇集了世界上各个地区著名的终身教育研究者撰写的文章，涵盖了亚洲、非洲、拉丁美洲、欧洲、中东和北非等地区的学习型城市...
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综合实践活动课程与素质教育
殷世东著2009 年出版239 页ISBN：9787312024474综合实践活动课程是新一轮课程改革的亮点和焦点，它是基础教育课程新体系的重要组成部分与学科课程相辅相成，是全面贯彻党的教育方针、全面推行素质教育的重要媒介。...
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新课标科学实验活动学习指导 第2册
方红峰，韩颖，王耀村主编2004 年出版122 页ISBN：7534122481本书以教育部颁布的《全日制义务教育科学（7～9年级）课程标准（实验稿）》为准绳、参照浙教版《科学》教材的内容安排编写，是一本帮助学生很好地完成科学课的实验内容和提高实验技能的教学参考资料。...