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基础教育课程标准及其实施研究
柯森著2012 年出版168 页ISBN:9787544440615本书首先分析标准和基于标准改革的兴起及问题,归纳和分析相关研究视点和视域,从而确定对基础教育课程标准及其实施问题进行一种基于问题比较分析的必要性和可能性。...
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资源数字化标准问题研究
彭绪庶,蒋颖著2005 年出版283 页ISBN:7501327386本书主要介绍了资源数字化的相关标准和规范、资源数字化的标准的评估与应用,阐述了资源数字化的标准选择和适应策略,总结了国内数字资源建设中的标准规范问题并提出了解决方案实例。...
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高校本科专业设置标准研究
于慧著2015 年出版312 页ISBN:9787536152403高校本科专业设置标准研究主要对高校本科设置的质量标准进行研究,制定高校本科专业设置的标准体系。该标准是建立在学科基础、社会职业基础和人才结构基础之上的,既要包括统一的、一般的基本标准,又有分类的、...
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小学品德与社会课程标准研究与实施
林治金,张茂聪主编;张茂聪,李成泉编著2005 年出版239 页ISBN:7532842363本书以研究课题方式组编,研究课题分为三个部分:课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...
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小学品德与生活课程标准研究与实施
张茂聪,林治金丛书主编;张茂聪,李秀伟,张新颜编2012 年出版185 页ISBN:9787532842377本书以研究课题方式组编,研究课题分为三个部分:课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...
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中美教师评价标准比较研究
严玉萍编2011 年出版172 页ISBN:9787565104190本书聚焦中美教师评价,介绍中外教师评价历史、发展阶段、原则和相关研究流派,并通过分析美国教师职前、入职和职后三位一体的质量保证体系,解释美国教师评价的理论基础、展途径和运作方式及较为成熟的评价标准...
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体育教师专业标准研究
尹志华著2017 年出版445 页ISBN:9787567569119本著作结合国际发展走向,以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等文件,采用混合方法研究设计(Mixed Method),在定性研究与定量研究高度融合的基础上,提出要“构建教师专业发展标准体系”的要...