转型中的教育评价 社会评价、政府评价与学校自我评价的作用、方式及相互关系

目前，我国教育评价体系以政府评价为主，社会中介评价和学校自我评价发展尚处于起步阶段。由于缺乏必要的统筹管理，教育评价对于加强教育管理、提高教学质量等的积极作用还未真正体现出来。作为全国教育科学“十...

义务教育财政均衡 政策与效果基于北京市的实证分析

相对于全国其他地区而言，北京市的义务教育财政投入水平处于领先地位，各级政府为推进义务教育财政均衡付出了不懈的努力，义务教育财政非均衡状况有了比较明显的改善。但从义务教育均衡发展的财政需求来看，非均衡...

当代大学生性行为现状及相关因素研究 北京部分高校大学生抽样调查分析

本书为北京大学彭彧华博士的研究论文，作者对当代大学生的性行为现状进行了大规模的调查分析，得出的结论对于如何对当代大学生进行性健康教育具有十分重要的参考意义。...

计算机辅助教学的评价与实验研究

社会体育学的多维度分析与研究

众所周知，社会体育学是介于体育学和社会学的综合性学科，是社会学领域的应用社会学的分支，体育科学中的一门基础学科。它从社会本质上来把握体育的特征、功能、手段和途径。本书首先对社会体育学进行了概述，包括...

科技政策与管理译丛 科学经济学：对科学活动的评价与刺激

高中英语教育评价的研究与实施

2006年河南省中招学业评价说明及检测 历史与社会

广东省义务教育质量监测指标体系研究 理论与实践 下

本书的主要内容是关于广东省义务教育质量监测体系研究的结题报告，包括品德发展水平、语文学业水平、数学学业水平、身心发展水平、兴趣特长、学业负担、校长专业发展水平、教师课程实施状况、学生家庭及社会...

大学财务预算与绩效评价研究

大学财务预算管理应适应国家部门预算改革的总体要求，同时还要与大学的战略规划在时间上保持连续性，在空间上保持衔接性。