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科学探究过程技能评价手册
Karen L.Ostlund著;王春华主译2004 年出版199 页ISBN:7040151006本书是一本具有普适性的专门论述如何对小学生科学探究过程技能进行评价的手册。过程技能正如观察、假设和解释数据等,是可以迁移的技能,适用于所有的学习领域。掌握了这些技能的学生,可以更好地理解科学的本质...
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学生汉语阅读过程的眼动研究
沈德立主编2001 年出版372 页ISBN:7504120987《学生汉语阅读过程的眼动研究》是天津师范大学沈德立教授主持的教育部人文社会科学“九五”规划重点研究项目“中小学生阅读过程的眼动实验研究”的研究成果。本书的研究以目前世界上用于阅读研究最先进的...
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博物馆藏品保管学术论文集 北京博物馆学会保管专业论文选编
北京博物馆学会编2009 年出版483 页ISBN:9787503855122本书为北京博物馆学会汇编,收录了近百篇博物馆藏品保护和管理的学术论文。本书可供博物馆工作人员学习和使用。
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从奇思妙想到手工制作 学会野外生存 做个运动达人
(英)约翰·伍德沃德编著;粟莉,小文等译2013 年出版64 页ISBN:9787110073582《学会野外生存 做个运动达人》是一本综合类创意指南。你将跟随本书体验一场野外探险之旅,掌握一些基本的野外求生方法,甚至成为一位名副其实的运动达人。本书运用轻松、幽默的语言和详细的图片介绍向读者呈...
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教学新叙事:在教学中反思,在反思中学会教学 小学卷
朱元波,方亮辉主编2007 年出版145 页ISBN:9787807431299课堂教学是连接教师与学生之间交流的桥梁,也是发现教育新问题、践行教育新理念的试验田,深入地研究课堂教学实际,是现今教育界探索新模式、完善新思路的首要途径。本书主要阐述了各学科典型的教学设计和实例评...
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数学学习的心理基础与过程
鲍建生,周超主编2009 年出版380 页ISBN:9787544424981本书为《数学教育研究基础丛书》中的第二本书,内容包含了数学教育中的学习心理.为了探讨学生如何学习数学的问题,本书首先介绍了五个对数学学习有较高理论价值的研究成果,然后从微观的角度去探讨学生学习数学...