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批判性课程 学校应该教授哪些知识
（美）内尔·诺丁斯著；李树培译2015 年出版342 页ISBN：9787504190536《批判性课程》是美国斯坦福大学教授、教育哲学协会和约翰·杜威研究协会前任主席内尔·诺丁斯博士关于学校课程改革的最新力作。本书基于学校正规课程与学生日常生活体验之间的冲突和背离，质疑和挑战了教育...
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体育教育专业体操课程改革与创新
张彦龙，马志君著2015 年出版226 页ISBN：9787516621547本书阐述体育教育体操课程教学方法，重点介绍信息技术与体操课程整合、现代化手段在体操教学中应用，也举有许多精品课体操教学模式的例子，从而应用运动生物力学原理对体操动作的分析，建立基于运动生物力学APAS自...
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普通高等学校高职高专教育专业概览 2005年版
中华人民共和国教育部高等教育司编2005 年出版1094 页ISBN：7304034289本书介绍05年全国各所高职高专所开设的各种专业，办学规模等情况。
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城市中小学校课程开发的实践与课题 中日比较研究
杜成宪，（日）添田晴雄主编2005 年出版202 页ISBN：7561743068中日两国教育发展水平有较大差异而中国“研究性学习”和日本“综合学习时间”这两项教育改革却存在着共同的教育理想。本书是中日两国学者联合开展研究的阶段性成果展示。书中的论文和调查报告分别由中日研...
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高校学前教育专业课程与教学研究
虞永平主编2015 年出版263 页ISBN：9787549947911本书是针对当前我国高校学前教育专业课程和教学所进行的研究，书中对学前教育课程和教学的现状进行了调查，对存在的问题进行了深入剖析，最终针对这些问题提出了可行性的建议。这是一本对学前教育非常有指导价值...
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用课程夯实每一所特色学校 广东省中小学优秀课程方案24例
广东省教育研究院，学校特色发展研究课题组组编2018 年出版273 页ISBN：7536160860本书是为了全面总结和展示近10年来广东省中小学特色课程建设成就，广东省教育研究院在2016年全省中小学特色学校创建优秀方案征集的基础上，开展2017年特色课程建设优秀成果征集和遴选，并从中精选出23例一等奖方...