女性与媒体再现 女性主义与社会建构论的观点

最后的图腾 中国高中教育价值取向与学校特色发展研究

本书采用历史主义的研究方法，以中国高中为案例，以中国高中一百年的发生发展史为背景，全面考察了中国高中教育价值取向经历的一次价值初选、两次价值断裂和两次价值转型过程，由此总结出中国百年高中教育的价值取...

学校改革的逻辑 现代教育改革的社会认识机制问题研究

本书从社会认识论的角度分析了社会认识形成的机制和影响，阐述了当前我国教育改革的现状和历史的必然性，并分析了社会对教育改革的期望及其影响。...

多元视野中的科学 科学的哲学、历史、社会的研究

本书是从不同领域和角度对科学进行交叉性研究的文集，它的主要内容包括科学的哲学研究、科学的历史研究、科学的社会研究三大部分，其中，“科学的社会研究”涉及科学学、科技战略与政策、科学组织与管理三个方面...

社会人类学视阈下农村儿童养育制度研究

本书以湖南一个农村社区作为田野调查点，以民族志的方式对该社区的儿童养育制度进行了整体性的深描，探讨了当地人在“自身再生产”问题上的历史与现状，并运用解释人类学的理论范式对有关该社区的儿童养育制度进...

媒介文化与社会理论

科学与社会系统论

现代科技与社会

本书介绍了现代科技的发展历程。

晚清学堂学生与社会变迁

历史与社会 八年级 下