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马莉主编2009 年出版147 页ISBN:9787561765876本丛书共5本,依据新课标,按人教社新课标教材顺序展开,可作为人教社新课标教材的同步辅导用书。每节设置如下栏目:探究发现知识点、研究过程注意的问题、教你一招、成果检测、探究成果应用、更上一成楼;每章设置....
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黄玲玲主编2009 年出版119 页ISBN:9787561765869本丛书共5本,依据新课标,按人教社新课标教材顺序展开,可作为人教社新课标教材的同步辅导用书。每节设置如下栏目:探究发现知识点、研究过程注意的问题、教你一招、成果检测、探究成果应用、更上一成楼;每章设置....
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新课标高中数学学习过程性评价 必修4 配人教版
潘明主编2009 年出版121 页ISBN:9787561765883本丛书共5本,依据新课标,按人教社新课标教材顺序展开,可作为人教社新课标教材的同步辅导用书。每节设置如下栏目:探究发现知识点、研究过程注意的问题、教你一招、成果检测、探究成果应用、更上一成楼;每章设置....
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对口单招同步综合检测卷 数学
刘景通主编2013 年出版272 页ISBN:9787564716875本书共包括16章,主要内容有:集合、不等式、函数、指数函数与对数函数、三角函数、复数、数列、概率与统计、平面向量、解析几何、逻辑代数初步、算法与程序框图、数据表格信息处理、编制计划的原理与方法、线...
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高中思想政治单元同步检测卷 一年级下学期
《高中思想政治单元同步检测卷》编写组编2005 年出版60 页ISBN:7539243376本套书以《全日制普通高级中学课程计划》和各科新教学大纲为指导,依据新全日制普通高级中学教科书编写,根据教材单元(章节)综合命题,全面覆盖单元知识要点,旨在及时检测学生各科学习情况,帮助学生有效地掌握学......
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培养反思力 通过学习档案和真实性评估学会反思
(美)Scott G.Paris,(美)Linda R.Ayres著;袁坤译2001 年出版222 页ISBN:7501932883该系列本次推出四本图书,由世界著名教育心理学家策划的撰写,紧紧围绕当前世界教育改革两个特点问题——“让学生成为学习的主人”、“提高与发展学生的学习能力”,基于建构主义学习理论,分别从不同层面出发,为广...