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岳麓教育学人论丛 学校课程文化建构论
姜新生著2015 年出版228 页ISBN:9787564818418本书是在作者的博士论文基础上加工而成。2001年,在党中央、国务院的领导下,教育部正式启动了新一轮基础教育课程改革,颁发了《基础教育课程改革纲要(试行)》等一系列政策文件。经过十多年的实践,课程传授方式、.....
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优质学校调研题 初中课程指导与训练 物理化学
菅晓东,王迪,肖希英,白淑艳,于淼主编2017 年出版79 页ISBN:9787206136252《优质学校调研题 ·初中课程指导与训练 物理·化学》一书首先对基础知识进行回顾和梳理,关注中考核心知识与必考点,对中考考点进行分析及拓展训练,使学生加深理解,巩固知识形成技能;其次突出重点知识重点训练的...
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美国教育技术学专业课程设置研究
马晓珍,刘美凤著2016 年出版251 页ISBN:9787565125331该书针对目前国内教育技术学专业人才培养与课程设置存在的诸多问题,择定教育技术领域的发源地--美国典型大学的教育技术学专业课程,以案例的形式开展富有针对性的研究。研究所得的一些发现对解决我国教育技术...
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高等学校专业技术职务管理
徐宗钰主编1993 年出版334 页ISBN:7810165380本书内容主要包括对高等学校专业技术职务管理是一门科学的论述、高校专业技术职务岗位设置、专业技术职务岗位职责、任职条件、任职资格评审、履行职责的考核、职务聘任及聘后管理等主要工作的理论、政策、...
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