云南省普通高等学校十二五教材 建设研究与实践

云南省各高教十二五期间针对教材建设开展的研究与实践。全书约含60篇论文，论文内容主要包括：1、云南省各高校针对十二五期间教材教材建设与管理取得的成绩与存在的问题，十三五教材建设的工作总结与工作思路。2...

美国政府科技报告管理和服务体系研究

本书分析了美国政府科技报告的发展历史，组织管理机制等。

爱生教育的中国化研究 以云南多民族地区爱生学样建设为例

本书是中国教育部—联合国“爱生学校的学校管理”项目2006—2010周期在西部10省区实施的科研成果。全书以爱生学校建设中国化为中心，以中国特色社会主义理论体系为指导，较系统地研究和论述了爱生学校建设中国...

美国教师教育认可标准的变革与发展 全美教师教育认可委员会案例研究

本书重点研究美国教师教育认可标准的历史变化，并由此探讨其对教学专业化的意义，以增进对教师教育专业化的理解，尝试为我国教师教育认可制度的建立和教师教育专业化路径提供借鉴，具有现实的意义。本书涉及教师教...

小学生文库 史地类 怎样研究历史和地理

e印本文库 e-print archive 建设与应用 开放存取运动典型策略研究

本书对e印本文库进行了全面系统的研究，分析了e印本文库在当前学术交流中的地位作用，分析了e印本文库的基本功能、信息交流模式和科学交流工作，说明了e印本文库的类型特征和平台创建方法以及我国对建设e印本文...

教师教育政策：来自研究和实践的反思

本书主要探讨英国教师教育政策的实践问题。

卓尔不群，大器天下 四川省成都七中育才学校课程建设与学校发展研究

本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，着重介绍了成都七中育才学校的课程建设和学校发展的实践探索和经验。本书分为“学校办学历史回溯”、“学校育人模式创新的顶层定位”、“学校...

城乡二元结构下的基础教育公平问题

我国城乡二元结构下的基础教育不公成为我国实现教育公平最突出的问题之一。本稿试图在构建和谐社会的平台上探索中国城乡二元结构下的基础教育公平问题。在社会学的实地调研基础上对当前我国城乡二元结构下...

浙东三祁藏书和学术研究 第1辑