复式教学创新研究 中国教育学会复式教学专业委员会第七届学术年会优秀论文

本文系论文汇编；收入了有关复式教学创新方面的论文190篇。

民族类综合学术期刊发展问题研究 以《西南民族大学学报》（人文社会科学版）为例

本书以全国数十家民族类综合学术期刊为研究对象，分析其面临的严峻挑战和生存困境，在回顾十一届三中全会以来全国民族类学术期刊改革发展的基本过程和实践探索，总结其经验教训、成败得失的基础上，寻求民族类综合...

挥洒青春 笃行黔州：2007年贵州大学研究生暑期社会实践成果汇编

本书主要介绍贵州大学在读的硕士、博士研究生2007年暑期到贵州农村进行调研的社会实践的成果总结。内容包括社会主义新农村建设的有关问题（政府职能、建设方法、新农村网络建设、生态环境保护、经济作物生产...

知识社会中的大学教师教学能力发展途径研究

大学教师是知识社会中具有独立、自由性质的知识分子，教学是大学教师的使命，而知识社会中的大学教学的离不开知识创造、应用、继承、传授。因此，大学教师教学能力发展的前提与核心就是提高大学教师的生产、应用...

当代中国大学生就业的经济学研究 以福建省高校毕业生就业为例

本书以马克思主义的就业经济理论为指导，遵循我国大学生就业的历史演变轨迹，全面考察分析当前大学生就业的现状及其原因，吸收借鉴国外大学生就业的经验，立足经济学视角，提出稳定发展经济、实施创新驱动、发展绿色...

基于社会主义核心价值观的大学生创新创业教育指导研究

大学生核心价值观建构和培育是大学生思想政治教育研究的新领域、新课题。本书以马克思主义为指导，以社会主义核心价值观为统领，根据对中国高校的创新创业教育现状的调查，通过当前我国高校创新创业教育的主要模...

社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育研究

本书内容以党的“十九大报告”为思想指导，要坚持社会主义核心价值体系，用社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育具有必要性。本书在分析社会主义核心价值观及大学生思想政治教育的内涵本质基础上，对社会主...

制度与竞争 组织社会学视角下的大学趋同现象研究

本书主要内容为：大学在组织特性上，具有目标的模糊性、对政府资源的高度依附性以及权力结构的二元性等显著特点。我国大学组织的趋同现象，更多表现为制度环境之下大学追求组织“合法性”而导致的制度性趋同。我...

多维审视与理性涵育 大学生社会主义核心价值体系教育研究

本书在已有研究成果的基础上，对大学生社会主义核心价值体系教育进行了全面、系统、深入的理论与实践研究。全书三个部分。第一部分，一至四章，阐述了社会主义核心价值体系的内容、地位、结构、功能与价值。第二...

“贵州省第九次哲学社会科学优秀成果奖”成果申报材料 大学生创新精神的心理测量学研究（论文）