社会转型期民族农村地区教师压力研究 以云南省寻甸回族彝族自治县六哨乡为个案

本书旨在以云南民族贫困高寒山区的典型缩影——六哨乡为个案，全面、深刻地探讨特殊地区教师群体在社会转型期的压力状况，分析是什么因素导致当地教师产生这些压力。研究以教师的压力及压力应对方式的研究为突...

西部民族贫困地区农村义务教育财策、资源配置与效益研究 基于云南、新疆、内蒙古等地贫困县的案例研究

本书共分八章，分别论述了西部民族地区农村义务教育财政状况与投入、农村中小学布局效益与布局调整、教师资源配置问题、学业成绩效益问题、中小学的教育质量保障与管理、贫困生资助问题、双语教育的推行等。...

中小学教研组建设

全面系统研究中小学教研组建设的图书国内还不多见。作者看到了当下中小学在发展的过程中暴露的一些弱化教研组的现象，结合多年进行教育督导工作的实际经验和对教育理论的掌握运用，梳理了中小学教研组运行的一...

教研之花 广西教研成果选编

云南省中小学教师继续教育教材 现代教育理论

高等师范教育实习的实践与探索 湛江师范学院中文系教育实习成果撷英

云南现代教育 教育信息化论文集

本书为云南省第七届优秀多媒体教育教学软件和教育信息化论文竞赛活动的优秀论文集。此次竞赛活动由云南省教育科学研究院主办、云南教育信息中心组织实施。活动评选出各学科优秀论文600余篇，旨在加强教学经...

传承·撒播·弘扬 中学语文课堂教学与民族精神教育

本书是上海市教委教研室、上海市教师学研究会课题“语文教育与民族精神教育”的课题成果结集。全书以“民族精神教育乃当代中国教育的一个重要课题”为出发点，论述在学科和课堂这块民族精神教育的主阵地开展...

互动共享创新 学校教研组建设的新探索

本书把握历史发展的脉络，从学习型组织建设的高度，阐述了当前学校教研组的基本性质与功能，并且就新课程实施进程中学校教研组建设和教研活动的开展，从夯实基础的角度提出了源于实践的若干新思路，主要有：教研组发.....

如何当好教研组长 中小学教研组长专业素养与行动