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大夏书系 教育新思考 重新发现教育
郑伟著2016 年出版198 页ISBN:7567541831作者对中国教育进行了较为系统的思考,在教育理论、课堂教学、教育管理、家庭教育、教师文化等诸多领域都提出了较为新颖的观点,呼吁要保护好“教育生态”,保证师生作为生命的自由成长,并认为这是中华民族实现进...
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这样教,性哪里会尴尬? 大人不尴尬,才有良好的性教育
金蔼螺,郑真熙著;萧素菁译;高松景审校;韩国性暴力咨询中心企划2014 年出版189 页ISBN:9789863360384 -
我教语文 张必锟语文教育论集
张必锟著2016 年出版443 页ISBN:9787107258107本书是作者有关中学语文教育教学的论文集,分为三部分,“理论编”主要是对中学语文教材、教学、教法的宏观探讨,“实践编”主要是具体篇目的教学设计、备课指导和学生作文的评改;“创作编”主要是作者日常的创作...
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周弘老师教你赏识孩子 赏识教育实操方法
周弘著2004 年出版140 页ISBN:753593613X本书以周弘老师的赏识教育实践为基础,向读者介绍了赏识教育的具体实施方法,内容包括:赏识教育操作三字经,赏识教育一百问等。
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国学教育智慧 我们这样教国学
段心仪主编2016 年出版264 页ISBN:9787548820604在本书中,作者们将他们的国学教育经验、体悟与认知,对国学教育的热衷、热情与热爱,以及对社会发展和人文传承不可替代的责任心,渗透于本书的字里行间,读来令人感动,令人亲近。他们不执着于一字一句的讲解,不局......
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脑瘫儿童引导式教育教与学
曹丽敏,余爱如主编2012 年出版266 页ISBN:9787508068602本书分为理念篇和实践篇两部分:理念篇主要阐述引导式教育的基本理念,基本原则,基本框架,实践篇重在操作引导,主要从引导式教育实施的程序、流程、环节的角度,全面讲述教学计划制定,评估,与目标制定,主题课设......
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学习是不需要教的 发现与解放的教育
林格著2011 年出版167 页ISBN:9787510418143本书针对学习提出了发现与解放的理念,充分演绎了学习是一种本能,告诉家长和老师如何在教育中充分解放孩子的天性,让孩子自由的生长,主动的学习。为家长提供了实操性强的方法,细致到课堂,关怀到生活的点滴,对家......
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