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科技与人文耦合背景下的当代德育转型研究
段新明著2015 年出版318 页ISBN:9787308149129本书结合当代中国社会发展的现实语境,全面分析了科技实践通过社会意识、知识观念与文化氛围的变革,进而对德育所产生的深远影响。主要从中观和微观层面切入,结合历史分析和当代中国社会和教育发展的现实背景,着...
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社会学视域下的学校心理健康教育
李国强著2014 年出版355 页ISBN:9787811287554本书主要基于社会学理论视角,在相关学科对心理健康教育问题的研究成果基础上,结合实证调查、教育实践,系统分析了心理健康教育的社会环境、心理健康教育的社会功能与个体社会化功能、心理健康教育中的社会角色...
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教师专业发展视域下的师范生免费教育
周琴等著2013 年出版298 页ISBN:9787030424587本书对在教师专业发展宏观理念的指导下,对师范生免费教育的事实、价值和规范进行了深入探讨,以期对我国教师教育的变革与创新做出理性思考。全书内容包括:我国近现代高等师范教育政策的历史嬗变;师范生免费教育...
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全球化视域中的东亚经济与文化研究 “全球化:东亚经济与文化”国际研讨会论文集
黄伟力,鲍金主编2014 年出版234 页ISBN:9787542650139本书是上海交通大学马克思主义学院和韩国庆尚大学社会科学学院于2013年7月共同发起召开的“全球化:东亚经济与文化”国际研讨会的论文集。本论文集分别从“全球化与东亚经济”、“全球化与东亚文化”以及“...
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中国文化视野下的科学教育
万东升著2017 年出版211 页ISBN:9787305197758由于中西方文化的差异,中国科学教育必然受到文化的影响。基于中国社会文化开发的访谈调查问题情境,调查中国学生对科学知识、科学证据、实验思想、科学方法和过程以及科学交流与合作等五个方面的理解状况,发现...
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教育创新实践 当代教育改革与实践
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版154 页ISBN:7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
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价值观教育视域下的美国大学通识教育研究
蔡瑶著2017 年出版290 页ISBN:9787010182360本课题是一项关于美国大学价值观教育的个案研究。价值观教育是人类社会中普遍存在的一种教育实践。基于对中国大学价值观教育困境和挑战的反思,本课题从客观分析和批判性借鉴的角度,考察美国大学价值观教育实...
