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融和育人共享发展 北京市东城区培智中心学校教育探索与实践
马鸿著2018 年出版277 页ISBN：9787513050524本书是一本由北京市东城区培智中心学校组织编写的论文集，全书分为学校文化、课程模式、德育活动、支持就业、案例分析5个章节，对特殊儿童，尤其是患有智力障碍、自闭症、孤独症的儿童的教育问题展开具体而深入...
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河北省2005年普通高中会考分析评价及教学质量研究报告 上
河北省教育厅中考中心编2006 年出版268 页ISBN：7537631190本书组织了河北省教育评价专家，教学研究人员对2005年河北省普通高中会考考试信息进行了整合，分析与研究。是一本较权威的教育研究参考资料。...
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河北省2005年普通高中会考分析评价及教学质量研究报告 下
河北省教育厅中考中心编2006 年出版506 页ISBN：7537631190本书组织了河北省教育评价专家，教学研究人员对2005年河北省普通高中会考考试信息进行了整合，分析与研究。是一本较权威的教育研究参考资料。...
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教育“9+3”计划背景下中职生学习动机与质量研究
梁成艾著2016 年出版178 页ISBN：9787564346928本书是职业教育研究专著。中学和中职衔接教育是一项重要的教育模式和工作方向，对于经济不发达地区尤为重要。本书着眼贵州省中职开展情况，对教育“9+3”计划背景下中职生学习动机与质量研究从背景分析、理论...
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高等教育大众化中的民族院校管理研究 质量与特色
刘丽丽著2010 年出版183 页ISBN：9787536139046本书研究的主题是在高等教育大众化阶段，民族院校正面临着比其他普通高等学校更为突出的质量问题。质量是民族院校的生命线，发展办学特色是民族院校自身发展的必然选择，特色是民族院校的生命力。...
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高校科研质量评价标准研究
刘在洲，徐红，陈承著2015 年出版183 页ISBN：9787030441348本书在阐明选题背景、研究问题及研究目的与意义和研究思路与方法的基础上，对高校科研质量评价标准等核心概念进行了界定；在回顾当下高校科研质量评价的现状之基础上，对其中存在的问题进行了深入剖析；从构建高校...
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多样化与自主建构 大众化时期高等教育质量观研究
王海涛著2010 年出版240 页ISBN：9787811253863本书分七部分，较为系统地研究了大众化时期多样化高等教育质量观确立的历史、现实、哲学基础，并首次提出了多样化高等教育质量观的ACSRE行动与评价模型和基于多样化高等教育质量观的建构性评价。...
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网络环境中基于用户视角的信息质量评价研究
刘冰著2015 年出版345 页ISBN：9787516156599本书系国家社科基金项目《优化用户体验与感知和建立信息质量综合评价指标研究》（项目批准号为10BTQ007）的最终成果。该书以网络环境与大数据时代为研究背景，对基于用户视角的信息质量内涵进行了全面阐释，剖析了...