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教育科研方法指要 下
韩新君编著2012 年出版341 页ISBN:7531647419为帮助广大教师了解科研科普知识,掌握科研工作的基本原理,提高科研工作水平,实施“科研兴教,科研兴校”战略,使广大教育工作者由经验型教师向科研型、专家型教师转变,特编著了《教育科研方法指要》这本书。...
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课题研究在中学 从研究性学习到创新大赛的探索与实践
张治著2011 年出版230 页ISBN:7542851500本书分为六大部分:中学生做课题的现状与特征、中学生做课题的理论基础与时代价值、中学生课题研究的组织与管理、中学生课题研究的指导策略、促进学生课题研究普及性发展的教育专家系统探索、中学生课题研究...
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中学地理教育走向“田野” 意义、方法与保障
张建珍著2017 年出版313 页ISBN:9787308169998本书通过纵向的历史研究、对现状的调查研究、横向的比较研究,对地理“田野”教育的价值、主题开发、典型教学模式建构、学习评价及保障等进行了系统研究,并对比了中外地理教学制度,对构建我国地理“田野”教育...
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