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农村学校校本教研实效性理论与实践
祝爱农主编;唐金生,符昕执行主编2016 年出版383 页ISBN:9787511295729本书针对“农村学校校本教研的实效性”进行了研究。“农村学校校本教研的实效性”就是强调以农村学校为教学研究基地,以村小、完小和乡镇中学的教师为相对独立研究群体,研究教育教学(重点是教学)中的现象和问题...
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县级教研机构工作实践与探索
张佐才等编著2013 年出版275 页ISBN:9787010124834县级教研机构作为县域内教学研究的核心组织机构,它的创新发展直接影响素质教育的全面实施和新课程的推进。为促进县级机构工作的正常开展,昭通市教育局组织人员编写了本书,并作为市级重点课题予以研究。本书将...
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有效支撑每个教师的学习和发展 校本教研的策略与案例
闻国强主编2006 年出版362 页ISBN:7807151846本书上篇主要介绍区域推进校本教研的策略与构想,中篇介绍了余杭区一些骨干学校开展校本教研制度建设的经验和做法,下篇主要通过故事和案例的形式反映余杭区在推进校本教研工作中学校和教师的文化追求。它是《...
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创造性校本教研个案集 长沙市天心区课程改革研究与实践
翁开明主编2006 年出版236 页ISBN:7811052911确立以校为本、以研促改,创造性实施新课程的教育改革思路。本书是贯彻这一新型教育科研成果的个案汇集。
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以生为本 探索创新 华中师范大学文学院教研教改论文集
胡亚敏,张岩泉主编;王洪涌,王炜副主编2014 年出版397 页ISBN:9787562265368本书由文学院五十多位教师撰写的教研教改论文集汇集了近年来教学改革的部分研究成果,其中不乏颇具启发的见解和难能可贵的实践,从中我们可以看到文学院教师对高校教学改革的深入思考和探索激情。文学院的教学...
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让教育与研究同行 大教研 新探
林惠生著2018 年出版377 页ISBN:9787512033962本书力图以崭新的视角对“教育与研究”进行研究的文选集。全书提出了一个鲜明的主张:让教育与研究同行,“同行”的关系式是“教育+研究”,“同行”的状态是一种“大教研”。全书以“思辩+实证”的新探方式,以“....
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教师在教改中成长 同州中学与陕师大教研合作项目成果汇编
杨伟民主编2015 年出版349 页ISBN:7541831999本书是陕西省渭南市同州中学与陕西师范大学教研合作项目成果汇编,包含优秀教学设计、优秀说课稿、优秀课题及优秀论文汇编等,展示了在“高效课堂与教学研究”实践中同州中学教研活动的具体做法,为创新中学教学...
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承百年学科积淀 育高素质专门人才 北京交通大学经济管理学院教学改革研究与实践
刘延平主编2006 年出版317 页ISBN:7810827367本书是北京交通大学经济管理学院教师长期教学研究和实践的总结,收集了70位教师56篇论文,涵盖课程建设、课堂教学、实践教学、第二课堂和学生工作等方面。作者根据自己多年的教学改革和科研实践,从不同角度阐述...
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夯实基础 中国特色教研组建设
梁威,卢立涛,黄冬芳,金利著2014 年出版246 页ISBN:9787303182633教研组是学校重要的教师组织,是教师间实现交流协作、资源共享、智慧碰撞的重要场所。它直接关系到学校的教育管理,关系到学校的教学质量,关系到教师的专业成长。中国特色教研组在提高中小学教师队伍素质、保障...
