全球视野的教育理念 联合国教科文组织教育文献研究

本书主要是从教育理念的视角对教科文组织教育文献进行了系统的梳理和剖析，从联合国教科文组织教育文献的概述着手，继而对“终身教育理念”、“全民教育理念”、“教育目的理念”、“教师理念”、“教育内容理...

小学综合实践活动 太原市迎泽区教育局组织编写

本书作为小学课程改革试点学校经验成果荟萃，重点阐述小学综合实践活动课是一门注重培养学生的创新精神和实践能力，是密切联系学生自身生活和社会生活实际，体现对知识的综合运用的实践性课程。书中既有教师指导...

教育领导研究：组织环境、领导者与被领导者探析

首都高等教育研究：纪念北京市民盟组织成立60周年

沉默的权威 中国基础教育教研组织

本书探讨中国基础教育教学中的重要组织机构教研组（教研室）的性质、历史与现状、基本职能、以及与教研室工作相关的各种社会、教育因素，并对教研室的历史使命和未来发展作出了深刻的理论思考。...

教育行政组织的发展与创新 对基层教育行政的个案研究

本书运用管理学、人类学、社会学等学科的研究方法，从考察湖北省嘉鱼县教育委员会各方面的工作入手，进而探讨我国教育行政组织的发展与创新等多方面的问题，是一部教育行政学方面的富有新意的力作。...

除旧布新 新中国成立初期中共对高等教育的接管与改造

本书主要分析新中国成立初期中共对中国高等教育接管与改造的思考与决策、接管与改造的实施过程以及带来的结果，力图真实地反映中共接管与改造中国高等教育的思想轨迹和历史轨迹。...

第一届学生毕业论文选 中央广播电视大学开放教育试点本科汉语言文学专业

世界技术与职业教育纵览 来自联合国教科文组织的报告

美国高等教育协会组织研究

在对美国高等教育协会组织的产生、运用环境及动作模式进行梳理基础上，以治理理论的视角切入点，总结了高等教育协会组织在美国高等教育三元治理模式中发挥的作用，进而提出在我国发展高等教育协会组织的必要性和...