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学会对孩子说话 二：好父母最应该说与最不应该说的话
苏畅著2007 年出版240 页ISBN：9787807530466本书作者站在一个母亲的角度来观察和关爱一个孩子的成长。本书是幼儿教育方面的优秀作品，适合年轻的父母们阅读借鉴。
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20世纪苏联教育经典译丛 教学教育过程最优化
（苏）巴班斯基著；吴文侃译2001 年出版241 页ISBN：7504120877ю.K.巴班斯基是苏联著名的教育家。他根据自己多年的教育工作经验和教育研究成果，从理论上全面地、科学地、系统地、辩证地、具体地论述了教学优化原则。书中阐明了实现此原则的方法论基础，并提出一系列具体...
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让我自己走路吧 “自我发展 学会学习”初探
黄利，冯国文等著2007 年出版217 页ISBN：9787562327325本书要求学生做到自定向、自运作、自调节和自激励。通俗的说，就是经过教师的引导，学生逐步自己热情、主动寻找目标、制定计划，然后采取多种方式来实施学习，在这个过程中对照标准，评价反馈，及时调整策略和方法，......
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高中思想政治单元同步检测卷 二年级下学期
《高中思想政治单元同步检测卷》编写组编2005 年出版68 页ISBN：7539243384本书以《全日制普通高级中学课程计划》和各科新教学大纲为指导，依据新全日制普通高级中学教科书编写，根据教材单元（章节）综合命题，全面覆盖单元知识要点，旨在及时检测学生各科学习情况，帮助学生有效地掌握学科......
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新课标高中数学学习过程性评价 必修2 配人教版
马莉主编2009 年出版147 页ISBN：9787561765876本丛书共5本，依据新课标，按人教社新课标教材顺序展开，可作为人教社新课标教材的同步辅导用书。每节设置如下栏目：探究发现知识点、研究过程注意的问题、教你一招、成果检测、探究成果应用、更上一成楼；每章设置....
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新课标高中数学学习过程性评价 必修1 配人教版
黄玲玲主编2009 年出版119 页ISBN：9787561765869本丛书共5本，依据新课标，按人教社新课标教材顺序展开，可作为人教社新课标教材的同步辅导用书。每节设置如下栏目：探究发现知识点、研究过程注意的问题、教你一招、成果检测、探究成果应用、更上一成楼；每章设置....