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中小学社会科课程统整研究
段俊霞著2010 年出版217 页ISBN：9787531655640本书秉承了课程与教学改革研究所为基础教育服务的指导思想；体现了这个学术团队立足教师教育、面向基础教育，立足教育理论、注重教育实践，立足教育现实、面向教育未来的研究理念和指向；展示了这个学术团队求真务...
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聚焦处境不利学生 社会性发展研究的对象关注
郑信军著2007 年出版282 页ISBN：7308053334本书以学习困难儿童，同伴关系不良儿童，流动儿童，网络成瘾儿童及家庭贫困，暴力儿童等处境不利儿童为研究对象，展开社会性发展研究，使他们有逆转不利处境，获得弹性发展的机会，书稿具有前沿性，多学科性，实证性......
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苏联社会主义教育思想与论著选读
冯克诚主编2011 年出版323 页ISBN：7801764501《中外教育名家名作精读丛书》之一。苏联合作教育学教育家的生平、教育事迹、教育成就、教育思想评析和经典教育论著选读及注解、解读、导读。...
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身体、社会与体育 西方社会学理论视角下的体育
熊欢主编2011 年出版285 页ISBN：9787515400334本书系统介绍了西方社会学理论及其在体育研究中的应用，并归纳、总结了西方体育社会学研究的历史与现状，为当代中国体育社会学研究提供了研究视角和方法。...
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