大约有30,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0391秒)
为您推荐: 全国中等职业学校计算机应用基础教材写组 辽宁省普通中等专业学校计算机应用基础教程编写组 全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究组著 高等学校文科类专业计算机基础课程教学大纲写组 全国计算机专业技术资格考试办公室组 全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究中心著
-
-
-
-
-
课程变革实施过程的研究 学校组织的视角
夏雪梅著2014 年出版238 页ISBN:9787544453240我国的政治体制决定了自上而下的课程变革在很长时间内必然会是主流趋势。本书旨在联结宏观的国家课程变革与微观的学校变革,从学校这一变革实际发生的场所,自下而上地研究课程变革的实施过程。提出了我国学校...
-
-
-
学校课程方案的形成与学生选课指导
教育部基础教育司,教育部师范教育司组织编写2004 年出版105 页ISBN:7040103826本书介绍了高中新课程通识研修的重要内容,为研修者在学校实际操作与实施课程方案奠定基础。在研修中,建议采取多种方式,如小组合作学习、小讲座、经验分享、案例分析、资料学习等,特别注重从自己的学校实际出发...
-
新课程背景下的教师专业育人观
任顺元著2008 年出版324 页ISBN:9787308060011本书就新课程背景下的教师专业化育人观进行了多层面多角度的理论探讨。主要内容有:教师专业化育人的理念观、素质观、创新观、管理观、文化观、修德观、行为观、方法观、导学观、研学观、批评观、互动观等23...
-
高职教育工学结合模式专业及课程研究
陈元芳著2013 年出版258 页ISBN:9787560987040本书以教育部教高[2006]16号文件为政策依据和理论导引,立足高职教育是一种独立的类型,着眼于有订单培养、工学交替多种实现形式和受专业、课程、教学团队等因素影响的工学结合人才培养模式,从专业、课程、教学...