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教育理论与实践研究文集
氶晓东主编2008 年出版259 页ISBN：9787811148473本书从教育理论、教学教改、管理育人、教师教育、心理健康五个方面，记录了我国高等教育在教育改革和发展过程中的探索。
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人际理论与学校管理研究
荆在京，杨继承编著2009 年出版310 页ISBN：9787545700572本书论述了学校体育项目与学生心理健康之间的关系，体育运动对于学生成长的影响因素，以及心理健康对于学生素质发展的作用。
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次生社会化 偏差青少年边缘化的社会互动过程研究
费梅苹著2010 年出版317 页ISBN：9787208093461本书通过对上海市某区22名青少年社区服刑人员偏差历程的深入访谈，归纳出“次生社会化”的核心概念，发现了偏差青少年边缘化社会互动过程中的“游离”、“自衍”和“多元衍化”阶段性特征，并从青少年自身的视角...
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学校教师的社会学研究
（美）丹·克莱门特·劳蒂著；饶从满，于兰，单联成等译；朱旭东，张斌贤主编2011 年出版263 页ISBN：9787107241703本书从一个微观的实例入手，对学校教师进行了系统的社会学研究，内容涉及教学工作组织上的诸多问题，是一本经典的著作。
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