大约有10,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0216秒）
为您推荐： 恢复 北京亚太教育研究院物业管理研究中心写 中国21世纪议程管理中心可持续发展战略研究组著 持续 可持续发展 中国社会科学院可持续发展研究中心组织写
-
连接学术与政策 一流高校智库组织研究
张新培著2018 年出版281 页ISBN：9787313201218本书是“一流大学研究文库”系列。本书在缕析智库及其发展脉络的基础上，提出研究型大学智库独立地从事政策问题导向的研究，贡献创新性思想，担当政府外脑，从局外人的视角帮助政府和政策制定者进行自我反思与自我...
-
婴儿认知指导活动设计与组织
文颐，石贤磊主编2015 年出版152 页ISBN：97870304302500-3岁是人脑迅速生长的发育期，是人认知能力发展的最佳时期。0-3岁婴儿获得的认知能力是其他能力、行为、情感等发展基础，是今后学习、求知的基础。本书作为学前教育专业高职高专教材，针对0-3岁婴儿开展教育活...
-
中国高等教育投入产出的空间组织研究
夏焰著2016 年出版178 页ISBN：9787533770020本书借助量化方法分析了中国省域高等教育资源分项指标和综合水平在时间上的发展趋势、空间上的分布结构；运用DEA-Malmquist全要素分析法和系统协调度分析法计量了省域高等教育投入产出的生产率及与经济发展...
-
中世纪大学 发展与组织
（英）艾伦·B·科班著；周常明，王晓宇译2013 年出版308 页ISBN：9787532863105本丛书选取了20世纪西方著名教育史学者撰著的研究教育史的著作，这些流传广泛的名著对西方教育理论的发展和教育观念的变革起了很大的推动作用。丛书具有以下三个特点：一是经典性。入选书目是在西方教育界流传...
-
婴儿语言指导活动设计与组织
杨春华，张远丽主编2015 年出版207 页ISBN：9787030427908本书是学前教育专业高职高专教材，针对早教中心、幼儿园、亲子园低龄段婴幼儿开展语言教育活动的自身规律和实际需要，较系统地阐述了儿童语言发展与教育基本理论，分析了0～3岁婴幼儿语言教育活动设计与组织基本要...
-
全球教育发展的研究热点 90年代来自联合国教科文组织的报告
赵中建选编2003 年出版435 页ISBN：750412455920世纪90年代，国际社会面临着众多的全球性问题，如环境恶化、人口激增、社会排斥、贫穷加剧等。与此相联系，在教育领域，全民教育、环境教育、国际理解教育以及教育发展与改革问题、复读（留级）问题等等也有明显的.....
-
见证辉煌 外国要人及国际组织领导人同贺北京奥运会残奥会亲笔签名首日封
世界知识出版社编2009 年出版156 页ISBN：9787501235766北京奥运会期间，我社先后请100多位外国元首、政府首脑和其他贵宾在奥运首日封上签名。本画册即是此集成，是一套十分珍贵的纪念册。
-
全国基层文化队伍培训教材 群众文化活动的策划与组织
贾乃鼎著2013 年出版387 页ISBN：9787303167586本书是一本针对我国基层文化队伍进行学习的应用性教材。教材编写目的是希望广大基层文化干部通过学习，在群众文化活动的基本理论上得到全面提高，并熟练地将教材中学到的理论应用到实际工作中去，加速由经验型运...
-
上海市学习型组织建设的研究与实践
庄俭主编2018 年出版176 页ISBN：7030547659本书主要分四个部分：第一部分为主题报告，对上海创建学习型组织的历史和现状进行了较系统的回顾与总结，对学习型组织创建面临的形势及今后的发展方向进行了分析与思考，并提出了相应的政策建议与可选择的行动策略...
-
产学合作创新组织模式比较研究 基于中国和奥地利的典型案例分析
李新男，张杰军，张赤东等著2014 年出版241 页ISBN：9787802479586本书内容主要分为如下四个部分。第一部分是产业技术创新战略联盟的背景。第二部分是中国产业技术创新战略联盟案例研究。第三部分是奥地利产学研合作（能力中心）的组织模式案例研究。第四部分是中国与奥地利联...