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高中数学课程标准与大纲教学要求比较 选修1、2
“数学教学综合评价的方法与策略研究”课题组编2006 年出版92 页ISBN：7107194275本书以《普通高中数学课程标准》实验（以下简称课标）和《全日制普通高级中学数学教学大纲》（2002版）（以下简称大纲）为依据，结合实施高中数学课标教材实验一线教师的实际需求，把数学1至数学5的每一章内容从教学要......
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义务教育课程标准实验教材同步活动与作文 九年级 上
邵金生等编2005 年出版53 页ISBN：7533859308本书根据人教版语文九年级上教材编写，按教学实际分A、B两本，配合教材同步使用。本书的总体思路是试图把作文辅导读物与作文本合为一书，在帮助师生完成作文教学任务的同时，提供给学生一些与作文教材相关的可资借...
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普通高中课程标准实验教科书 历史 选修2 近代社会的民主思想与实践
人民教育出版社，课程教材研究所，历史课程教材研究开发中心编著2005 年出版120 页ISBN：7107186191普通高中课程标准实验教科书：历史近代社会的民主思想与实践（选修2），ISBN：9787107186196，作者：
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义务教育课程标准实验教科书 品德与社会教学资料包 四年级 下
杨爱珍主编；杨旭，张云飞，黄晓聃，魏振波编2006 年出版240 页ISBN：7811033232本书是与《品德与社会》四年级下册教材配套使用的教师参考书，书中收录大量教学资料及各种案例，供教师使用参考。
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科技创新团队的判定标准与培育政策研究
科技创新团队的判定标准与培育政策研究课题组主编2010 年出版145 页ISBN：9787504655783科学技术的快速发展，促使科技人才的团队合作正逐渐成为科学研究的关键条件，科技创新的团体由个体转变为团队研究。在团队管理的组织形式下，科技创新团队的典型特征概况为：1.有特色鲜明的研究方向和明确的研究目...
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普通高中音乐课程标准实验教科书 音乐与舞蹈 教师用书
人民音乐出版社教育编辑室编2010 年出版146 页ISBN：9787103038048本书为普通高中音乐课程标准实验教科书《音乐与舞蹈》的配套教师用书，为教师备课与教学时使用。全书按照教科书的单元顺序进行编写，每个单元由“教学目标”、“教材分析”、“教学建议”三个部分组成，深入浅出...
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普通高中课程标准实验教科书 生物 3 必修 稳态与环境 教师教学用书
人民教育出版社，课程教材研究所，生物课程教材研究开发中心编著2004 年出版142 页ISBN：7107180193本书为了配合生物3必修稳态与环境教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。