发展中国家高等教育改革研究

城市图书馆项目化管理研究 佛山市图书馆“项目立馆”理论与实践

图书馆管理变革归根结底是人才管理方法的变革，在现有体制和资源状况下如何“破局”是关键。佛山市图书馆“项目立馆”代表的项目化管理理论与实践，以改革之剑破效能之局、以创新之刃破人才之局、以制度之力破...

私立学校比较研究 与国家关系角度的分析

现代高等教育发展的战略管理研究

本书内容分为四部分，分别为高等教育发展理论与高等教育战略管理、高等教育系统变革的战略管理、高等院校的战略管理和高等院校学科发展的战略管理。第一章“导论”，着重论述了对高等教育发展理论的有关认识，以...

面向创新型国家的研究型大学国际竞争力研究

本书立足于国家的战略需求，从全球视角对研究型大学国际竞争力进行深入研究。在对其内涵进行深入剖析的基础上，构建了研究型大学国际竞争力的评价标准及基本指标。...

国家标准体系建设研究

本书提出了我国新型国家标准化体系的总体架构，建设思路，建设内容以及相关对策建议，并对国家标准化体系的建设以及领域标准体系建设进行了研究，提出了具体方案。...

分权与合作 中介组织介入高等教育管理研究 基于美国的实践

深化我国高等教育管理体制改革，处理好政府、市场、高校三者之间的关系，是我国高等教育改革的重要内容。本研究认为，扶持高等教育中介组织，赋予其管理职能，是有效协调政府、市场和高校三者关系，推进我国高等教育.....

规范、行动与质量 博士生培养过程管理研究

《规范、行动与质量：管理者视角的博士生培养过程管理研究》一书由清华大学讲师王顶明教授一人编写，全书基于管理者视角，从认知重要性、规范明确性、执行严格度三个维度分析培养单位、院系组织在博士生培养过程...

融合中静悄悄地成长 教师个人知识管理策略与自主专业发展研究

团体学习作为一种富有实效的学习理论与策略，已进入到幼儿教师的学习生活，并成为了幼儿园园本教研和教师专业发展的重要方式。然而，教师个人团体学习效率与质量的低下，严重影响并制约了其专业发展的速度与进程。...

电视仪式传播建构国家认同的维度与路径研究