武汉工业学院校友录1951-2001

学习：内在的财富：国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告

小学数学课堂教学组织讨论技能操作与实践

本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据，侧重从小学数学学科的视角关注教学技能中的组织讨论技能，内容不仅涉及组织讨论技能的定义、功能、要素、类型、使用策略、评价等内容，还集中展示了教师在课堂实践过...

我国工业技术教育之现况与展望

工业基础知识 初中理工部分 下

工业基础知识 初中理工部分 上

工业基础知识 高中理工部分 下

俄罗斯体育公共行政组织演化研究

本书教育部人文社会科学研究项目(项目批准号：13YJC890028)成果。本书主要以苏联解体后俄体育体制改变下的体育公共行政组织演变为研究对象，兼叙沙皇俄国以及前苏联时期的体育公共行政组织演化。本研究围绕俄...

暨南大学组织沿革与发展

本书介绍了暨南大学的组织沿革和发展现状，包括：暨南大学的简介，概述暨南大学的历史发展及现状；介绍暨南大学从建校至今的组织机构，包括董事会、历任校长和书记名录；介绍了目前暨南大学机构设置情况，有行政部门......

信息组织与利用

本书系统地阐述了人文社会科学文献信息的组织原理和方法；详细介绍了仍然有重大利用价值的纸质型中外文工具书，共分为目录、索引与文摘、词典、百科全书、年鉴、手册、表谱、典章制度、机构名录、传记资料、地...