七天带你做教研 教研新界

作者在多年实践的基础上，对基础教育教研工作进行定义,并对其类型、基本矛盾、动力机制及运作模式进行了阐述。区域教研体系的建构。采取做中学的方式撰写，全书共设置21个实操任务，覆盖教研的定义、分类、基本...

大学课程哲学 基于马克思主义实践哲学视域下的探讨

本书把实践理论作为研究范式，提倡“从实践观点出发”来认识我国大学课程问题。马克思实践哲学视域下的大学课程哲学：大学课程是人们的一种社会实践活动。大学课程是关涉大学实践主体的实践活动。大学课程实践...

有哲学门以来 北京大学哲学系1912-2012

今年9月，北京大学哲学系将庆祝建系100周年，本书是现任哲学系副系主任李四龙编著的一本该系一百年来的图片史。

有效教研：基础教育教研工作导论

专门设置教研机构和配置教研专业人员，是中国基础教育的一大特色，也是符合我国中小学教育教学实际需要的一个保障措施。本书作者长期从事教研工作，在工作中运用系统论的观点，寻找“有效教研”的规律，对存在于我国...

新时期大学生思想政治教育

大学生思想政治教育研究

中山大学政治训育丛书 第2集

大学生思想政治工作100例

哲学智慧与大学生活

哲学与大学学习、哲学与大学生人际交往、哲学与大学生爱情、哲学与大学生就业、哲学与大学生心理健康、哲学与大学生安全保障。哲学与大学学习、哲学与大学生人际交往、哲学与大学生爱情、哲学与大学生就业...

教研与反思 高中教研指导与管理研究

本书是关于高中新课程背景下重庆市巴南区教研实践的探索及其成果展示。重点反映了巴南区教科所在高中新课程实施中整体规划、优势突破，全方位构建区域教研指导与管理方面的地位和作用，介绍了高中新课程背景下...