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国外交叉科学研究 科学的哲学、历史、社会的探索
陈益升编译2010 年出版331 页ISBN：9787502366711本书主要反映了20世纪国外一些从事跨学科探索和多维度透视的专家学者从不同领域和不同角度进行交叉性研究的成果，可供自然科学、人文科学工作者及科学研究人员参阅。...
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《抗日战争与蝇华民族复兴》丛书 抗日战争时期中国教育研究
步科，沈强，（台湾）邵铭煌总主编；余子侠，冉春著2015 年出版456 页ISBN：9787512635128本书是为了纪念中国人民抗日战争胜利70周年而推出的系列学术丛书中的一本。作者以严谨的态度、扎实的史料为基础，充分展现了为应对民族全面危机、坚守民族对决的最后亦是最基础的阵地——教育事业及其人才的...
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社会政策学视野下的滇中多民族山区学校布局调整研究
娄世桥著2018 年出版223 页ISBN：9787010187464在农村学校布局调整中，一些地方由于措施失当，导致偏远山区一些适龄儿童因路途远而无法上学，出现了“教育真空地带”。这不符合学校布局调整的本意，更不利于实现教育公平。教育公平要求社会必须保证每个人都“有...
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中国大学组织特性历史演变研究
苗素莲著2011 年出版237 页ISBN：9787560176598本文以组织理论为分析工具，从组织环境、组织目标、组织结构和组织文化四个方面，考察了自清末京师大学堂产生以来中国大学组织特性的历史演变的历程。从大学所处的政治、经济状况和高等教育管理体制大学分析其...
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冲突与变革 社会转型期云南边疆民族地区家庭教育研究
王凌等著2010 年出版335 页ISBN：9787010086118本书以社会转型给家庭及家庭教育带来的重大影响为切入点，结合云南省经济、文化、地域及民族等方面的特点，对社会转型期云南省家庭教育的现状展开了迄今为止最大规范的调查研究。本书围绕社会转型期云南省家庭...
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内地与香港初中中国历史教科书比较研究
李莉著2014 年出版305 页ISBN：9787560995793本书从多方面详尽地对内地与香港初中中国历史教科书进行了比较和分析，具体内容包括：两地教科书制度比较，两地初中中国历史教科书编写指导思想比较，两地初中中国历史教科书内容比较编写原则比较，两地初中中国历史...
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