如何当好教研组长 中小学教研组长专业素养与行动

行进中的海淀校本教研 双层立体互动教研模式

发展中创新 成都信息工程学院办学指导思想大讨论文集

本书是一本学术性的文集，本书分为大学精神篇、大学教育与改革篇、大学思想政治工作篇。全书较为系统地阐述了该院的办学思想及教育改革的途径，对其他院校有一定的借鉴作用。...

建构 校本化的英语课程标准教研组课程研发的实践样本

本书是由同济二附中英语组全体教师根据国家英语课程标准和上海市英语课程标准，依据学校“生态课程、和谐教育”的办学理念，针对该校学生特点及教学实际情况所撰写的初中《牛津英语》和高中《新世纪英语》的校...

北京建筑工程学院2009年教育教学改革与研究论文集

本书是北京建筑工程学院的教师在教育理念、专业建设、课程建设、实践教学、教育技术、学校管理等专题上进行的实践探索后取得的主要成果而形成的论文汇编。...

沿校本之路 创教研新举：柳州市校本教研文集

本书全面介绍师范院校学生从教育实习准备到实习过程再到总结交流、评估的方法。

夯实基础 中国特色教研组建设

教研组是学校重要的教师组织，是教师间实现交流协作、资源共享、智慧碰撞的重要场所。它直接关系到学校的教育管理，关系到学校的教学质量，关系到教师的专业成长。中国特色教研组在提高中小学教师队伍素质、保障...

2015年南昌工程学院新生入学读本

本书根据多年来开展新生入学教育工作积累下来的经验，特别是针对我校新生关心的大学学习方面的问题整理汇编而来，并就同学们关心的许多问题，深入浅出地给予了解答。希望同学们能在本书的引领下更好地了解大学生...

绿成荫 花满枝 记天津大学环境科学与工程学院发展历程

本书为纪念天津大学环境科学与工程学院成立十周年而编。书中梳理了学院三个专业的历史沿革，学院概况等，展现了环境学院师生的风采和教学科研成果。...

用心做教研 一线教师最需要的教研策略

本书内容：第一章打破尴尬：走出教研误区；第二章找准定位：明确教研角色；第三章取舍有度：甄别教研问题；第四章聚焦课堂：抓住教研核心；第五章反思成长：强化教研动力；第六章合作共赢：共建教研天地；第七章坚持......