好玩的教育 学校文化重建五讲

本书以“行为文化建设”为主线，从学校管理，教师发展，学生生长着眼，在著者以著者的思考和实践为基础举案说法，阐述了行为文化与校长、教师、学生生命生长的关系。行为文化建设，教师专业发展的一条可行之路，也是......

思想启蒙与文化重建

也许你无意间捧起此书，也许你真的就放不下了；漫步于这激情的字里行间，谁能不被这真言与挚爱所感动呢？那么就请你用心去品味和感悟书中的魅力：——雄浑激昂的情绪，奔放飞扬的文采；洒脱幽默的笔触，独特深刻的思......

认知的重建

读什么样的书，就会成为什么样的人。本书以樊登读书会“我是讲书人”第一辑的精选内容为基础，通过对49部人文、历史、科技、小说等经典优质书籍的拆分、解读，从不同的角度论述了重建认知的过程或方法，最终落脚在...

课堂教学对话系统的重建 基于一所中学的个案研究

为了这片绿洲 经念恢复高考三十周年论文集

本书收集了各级招生部门、省属高校和高考一线的专家与工作人员的论文，对许多招生考试理论和课题展开了研究，既梳理了近几年招生工作中的做法和经验，又对今后招生计划、考试内容、考试形式、录取方式等各个环节...

重建教师的精神宇宙

在作者看来，人的“一生为一大事而来”，而“我的命运在教育里面，教育就是我的命运”。本书大部分文章已发表于《教师月刊》、《人民教育》、《中小学管理》等，共分为六辑：教育的味道、在异域中思考、教师的宇宙、...

批判与重建 个体“生命自觉”与当代学校教育

本书基于对“自我成熟神话”的批判，教育对个体生命自觉培育的缺失及教育学相关研究之薄弱等三条问题脉络，从教育目的的角度提出了教育培育个体生命自觉这一命题。...

大夏书系 重建教育生态

教育名家储朝晖基于自身35年来对教育的实地调查、实践、思考，从不同角度和路径去探求各类教育问题的解决之道，道出了很多已被我们遗失或无视的教育常识。本书从“如何走出教育平庸”“教育是事业，也是使命”“...

重建学校的大胆计划 新美国学校设计

美国人认为教育改革要有新的思维，要有新的学校教育制度，一项大胆的“新美国学校”计划由此产生。先进的理念，可操作的措施，可验证的指标对我国学校有较好的借鉴作用。...

重建文学史秩序 1950-1957年现代作家选集的出版研究

本书为现代文学出版研究。