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可接受的科学 当代科学基础的反思
段伟文著2014 年出版272 页ISBN:9787504665881近代科学革命以来,科学在四百年间的发展使其自身成为一种巨大的改变世界的力量,科学的意义因而早已超越对纯粹知识的追求,科技时代的来临迫使人们将科学的目标纳入到人类的目的之中。因此,在我们反思科学的基础...
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出类拔萃的IQ 一门可习得智力的新兴科学
D·帕金斯著2009 年出版310 页ISBN:9787561764893本书着重论述了反思性智力,并将智力分为三种,分别是固定的神经智力、特殊的知识和经验以及反思性智力。正是反思性智力,使个体能够感知自己的智力习惯,超越自身思维模式的局限,把握气势扩大人类才知的机会,帮助.....
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构建书香社会 人文精神的可持续与社会书文化进程
李海燕,聂凌睿,张思瑶著2017 年出版261 页ISBN:9787565129674本书从阅读的风景写起,梳理了在阅读中我们需要把握的观念与实务,了解了这些,对于为什么读、读什么、怎么读有积极的影响。全书围绕阅读和书香社会,读者能够从书中了解阅读,对阅读有人文化的认知,并且知晓书香社.....
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教育选择与阶层再生产 县域内高中教育机会分配的阶层化机制研究
杨宝琰著2017 年出版277 页ISBN:9787516195239高等教育入学机会的城乡差距是整个教育体系结构性不均等的一部分,相当程度上是高等教育前阶段机会不均等的一种积累和延续。本研究建立了一个涵盖社会结构、制度安排、教育选择和教育机会等因素组成的理论框...
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大学生可持续创业能力培养模式 校园模拟企业研究
贾鸿雁,郑炳章,何昱著2013 年出版244 页ISBN:9787516132326本书在梳理大量文献资料的基础上,针对目前我国创业教育中存在的功利主义倾向,引入人力资源管理学科进行创业教育人才培养研究,确立了人本管理和可持续发展理念的研究视角,并在此基础上提出了校园模拟企业人才培...
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