边疆少数民族地区高校教师社会资本与教学绩效关系研究

本书结合我国边疆少数民族地区高校多元文化环境特点和目前高校亟待解决的教师教学问题的现状需要，探索了高校教师社会资本生成的目标取向、条件、载体、路径和机制；基于外因与内因辩证原理的思考，探索了高校教...

民族地区大学生素质培养疑难问题研究

本书为四川省教育厅思想政治教育重点研究课题《四川民族地区高校校园文化建设与人才培养研究》（课题编号：CJS12-077）的研究成果之一。本书立足于四川少数民族地区实际，针对少数民族地区大学生基本素质现状，遵循...

边疆民族地区有中国特色社会主义文化建设的理论与实践

本书以边疆民族地区有中国特色的社会主义文化建设为入口，对边疆地区有中国特色社会主义文化建设中涉及的若干问题进行了系统阐述，并引入马克思主义精典论述。...

西北少数民族地区基础教育发展现状与对策研究

本书内容涉及西北少数民族基础教育的各个基本要素，包括基础教育管理、课程设置、女童问题、双语教学、寄宿制、教育扶持经费和现代信息技术等各个方面，在田野调查的基础上，对西北少数民族地区基础教育的发展现...

西北民族地区农村教师对新课程改革适应性研究 以宁夏、甘肃、青海为例

民族地区高校图书馆管理创新研究

本书借鉴国内外高校图书馆管理创新的理念和思路，结合民族地区高校图书馆一线管理经验和调研素材进行分析、凝练，提出民族地区高校图书馆管理创新的思想、机制、方法。专著主要涵盖管理思想和观念、服务方式、...

边疆少数民族地区农家书屋建设研究

本书围绕边疆民族地区农家书屋建设、管理和利用中存在的问题，深入云南8个民族自治州下属的20多个民族县，对100多个农家书屋开展实地调研，通过与当地主管文化的文体局、图书馆、文化站、村委会等领导座谈、走访...

民族地区高校思想政治理论课教学研究

本书以内蒙古自治区部分普通高校为例，立足民族地区高校思想政治理论课与全国其他地区一般高校思想政治理论课相比较所具有的特殊性，客观评价目前民族高校思想政治理论课教育教学的现状，厘清其中的有效措施和好...

公益出版研究 以西北地区的民族出版为例

该书围绕公益出版展开研究，从1949年以来我国出版体制变化的历程、出版体制改革等发面，阐释了公益出版的内容和意义，并重点以西北地区的民族出版为研究对象，详细论述了青海、甘肃、宁夏、陕西、新疆等省区的民族...

民族地区高师院校德育工作新探

本书以论文合集的形式，主要从进一步提高学校学生工作研究水平，主动探索学校学生工作新思路、新常态，不断推进民族地区高师院校学生工作新发展的角度出发，以大学生理想信念教育、核心价值观教育、网络行为规范、...