“尊重的教育”理念与实践研究 以上海市新杨中学为例

本书为华东师范大学《学校特色发展与品牌建设丛书》中的一部，是以上海市新杨中学为校本，深入研究了该校“尊重的教育”的办学理念与实践是如何提升学校的教育质量和办学水平的。该校始终坚持教育创新，形成鲜明...

探索者的足迹 新课程理念下数学课堂教学改革的理论探索与实践研究 课例、课题分册

本书是中学数学教育理念论文的汇集。

中小学班主任工作理论与实务

全书内容涉及班主任概述、班级管理及活动设计、教学管理、人际关系、健康教育等内容。主要结合当今班主任工作的理论和实践，突出其实用性和科学性。...

求真与创新 高校宣传思想工作理论与实践研究文集

本书为高校宣传思想工作理论与实践研究文集。

班级活动设计 班主任最需要的工作艺术 中学版

本书是多位一线教师从自己成长的实践经验认识与未来学校教育管理变革的趋向要注出发而编写的。从中学入学适应、学业发展指导、思想品德培养、班级常规建设、文娱体育科技、节庆纪念假日、社区服务实践、心...

新时期资助育人工作探索与创新 湖南省学生资助研究优秀论文集

本书主要收集2012年以来，湖南省教育系统有关人员撰写的关于学生资助方面的优秀论文（有的已公开发表），以此反映我省近年来各级教育主管部门、各级各类学校学生资助管理人员、教师和科研人员在学生资助工作方面的...

新课程改革背景下的教师教学行为和班主任工作

大庆市优秀新闻论文集 新时期新闻工作的思考与探索

中学新课程教学研究 课堂教学的德育实践

本书系针对上海市二期课改教材进行的教学改革的经验汇总，内容涉及语文、数学、外语、生命科学、物理、化学、政治、美术等高中所有学科。教学改革的重点放在学科教学中进行德育渗透。...

班主任专业化成长理论与工作技能训练

本书从班主任专业化成长的角度介绍了班主任专业化成长理论、工作技能训练的方法和策略，并提供了丰富的优秀中小学班主任工作案例。