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让教育与研究同行 大教研 新探
林惠生著2018 年出版377 页ISBN:9787512033962本书力图以崭新的视角对“教育与研究”进行研究的文选集。全书提出了一个鲜明的主张:让教育与研究同行,“同行”的关系式是“教育+研究”,“同行”的状态是一种“大教研”。全书以“思辩+实证”的新探方式,以“....
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中国大陆教研员的制度演变与身份建构
沈伟著2014 年出版288 页ISBN:7504182958教研员作为教学质量保障人员,同时兼具了教育问责与教师专业发展的双重职能。由于缺乏国家理论的视角,学界对于教研员的职能、定位始终存在争议。本研究通过历史分析,指出教研制度的产生,是应国家公共教育发展所...
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教师在教改中成长 同州中学与陕师大教研合作项目成果汇编
杨伟民主编2015 年出版349 页ISBN:7541831999本书是陕西省渭南市同州中学与陕西师范大学教研合作项目成果汇编,包含优秀教学设计、优秀说课稿、优秀课题及优秀论文汇编等,展示了在“高效课堂与教学研究”实践中同州中学教研活动的具体做法,为创新中学教学...
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大学与经济发展 美国公立大学校长的视角 中英文对照
真理子·希尔弗(MarikoSilver),曾诚主编2006 年出版183 页ISBN:7561435703本论文集主要探索了高等学院体制、创新、教学方面存在的问题。全书分为大学和经济发展;加强联系,迎接挑战,促进经济;大学对地方经济发展的作用;公立大学与新兴产业的人力资源建设和培养,有创意地得胜研究和科研.....
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