教师专业发展的新路径 地方高师院校教师教育专业学生“新三手”能力培养研究与实践

本书主要内容为：在教师专业化理论指导下，结合我国基础教育改革对未来教师

城市体育文化记忆研究

家校德育责任关系研究 德育责任推诿现象透视

家庭和学校德育责任推诿问题是一个司空见惯却未有系统深入研究的课题。本书通过实地调研，展现了家校德育责任外推、互推的种种事实，深刻分析了我国现代化发展中人的异化和物化所导致的应试德育（学校）、功用德育...

泛在环境下高师院校网络课程的构建研究与教学实践

本书是一部关于泛在环境下高师院校网络课程的构建研究与教学实践的研究专著，本书用深入浅出的文字对高等院校网络课程理论内涵进行明确、清晰的表述，强调了学科建设的理论性与实践性紧密结合的原则，其目的是力...

现代大学文化立校战略研究

文化是现代大学的立校之本，文化是师生员工的精神家园。文化立校的研究与实践要紧紧扣住立德树人这“一个中心”；建构“两个平台”，即指导文化立校的思想观念平台和实际发挥作用的教育载体平台；解决“三个问题”...

健文化的探索与实践 城镇化进程中农村学校文化建设的个案研究

本书结合张家港市合兴初级中学三年多的健文化建设与实践，着重论述了文化理论的建构、文化校园的打造布置、课堂教学“四、四、七”模式的构建、校本课程的有序推进实施、德育建设的“1+2”管理模式、学校层...

地方高师院校师范生教学技能培养机制研究 以XXX大学为个案

本书通过对地方高师院校师范生教学技能的相关文献进行梳理和分析，对已有的研究成果进行总结。在此基础上，通过对XXX大学师范生的教学技能培养现状进行调查，以期发现地方高师院校师范生教学技能培养中存在的问...

学习困难儿童的工作记忆研究

本书对学习困难儿童的工作记忆研究。

皖江城市带高职院校教学资源跨校整合优化研究

本书是2013安徽省振兴计划重大教学改革研究课题《帕累托改进理论视觉下皖江城市带教学资源跨校整合优化研究》（编号2013zdjy161）的研究成果，书中以“互惠互利、优势互补、共同发展”为理念，通过有效途径，建立皖...

媒介记忆理论 人类一切记忆研究的核心与纽带

全书以媒介记忆理论为聚焦，将其视为人类一切记忆研究的核心、基础和纽带，通过多维视野和立体思维，对与媒介记忆有关的个体记忆、集体记忆、社会记忆、历史记忆、新闻记忆、文化记忆和地方记忆、国家记忆、世界...