校本教研的策略与方法

本书从立足学校自身建设的校本教研出发，立于本地，本校实际，突出了极具参考价值的策略与方法，为基础教育的发展提供了切实可行的重要途径。...

校本教研与科研基本功

本书针对新课程背景下的中小学教师校本教研及科研做了详尽系统的论述，帮助教师们提高教学质量。

教学能力训练导向 教研工作的理论与实践

跨越信息处理技术员必备训练

本书是全国计算机技术与软件专业资格考试“信息处理技术员级考试大纲”编写的考试辅导用书。

华南理工大学“211工程”建设子项目“电子信息与网络技术”验收报告

校本教研模式与教师专业发展

本书介绍了中小学校本教研的内涵、教师专业发展的概念，常见的校本教研模式，研究校内教学实践中的实际问题，促进师生共同发展。

印前网络系统组建与数据传输

本书介绍了印前出版系统的网络组建、连接、应用及维护。

教研教改理论与实践

本书收集现代教育教学研究与管理的优秀论文和经验总结，可供高等院校教育工作者参考。内容包括计算机基础教育、计算机科学与技术、信息与计算科学、教育管理等。...

信息处理及社会的信息化

本书从信息及社会信息化发展历程为切入点，通过分析型研究和综合型研究，揭示了信息与知识、信息与智能、信息与社会的相互作用。紧扣信息的三种不同形式原子型信息、知识型信息和系统型信息及它们相应的处理方...

幼儿园教研之说课、听课与评课