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教育的人类学视野 中国民族教育的田野个案研究
滕星,张俊豪主编2009 年出版659 页ISBN:9787105101368人类学是全面研究人及其文化的学科,而用人类学的理论、方法研究教育问题也已在学术界取得了许多重要成果。本书选编了滕星先生和他的研究生所撰写的十篇具有代表性的以少数民族教育为主的田野个案研究,试图勾...
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中国环境问题的新闻舆论监督研究 以五个民族自治区为例
王冬梅著2011 年出版230 页ISBN:9787566000613本书集中地对近年来中国五个自治区环境问题的媒体报道进行了梳理,并将媒体的总体结论与自治区有关官员对环境状况的判断进行了对比分析。通过对中国五个自治区环境新闻执政现状的实证研究,本书试图对中国五个...
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信息技术采纳:理论发展与中国实践 信息系统协会中国分会2006年学术研究会
黄京华等主编2006 年出版384 页ISBN:7811142864本书为信息系统协会中国分会第二届学术年会论文集。全书研讨信息技术和信息系统中的采纳和吸收等问题。
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《抗日战争与蝇华民族复兴》丛书 抗日战争时期中国教育研究
步科,沈强,(台湾)邵铭煌总主编;余子侠,冉春著2015 年出版456 页ISBN:9787512635128本书是为了纪念中国人民抗日战争胜利70周年而推出的系列学术丛书中的一本。作者以严谨的态度、扎实的史料为基础,充分展现了为应对民族全面危机、坚守民族对决的最后亦是最基础的阵地——教育事业及其人才的...
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