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             意识形态与中国教育学:走向一种教育学的社会学研究刘猛著2008 年出版212 页ISBN:9787811017809本书运用教育社会学的视角,对意识形态与教育学科之间的关系,进行了深入的反思和批判,提出了新颖的看法。因为材料丰富、鲜活,语言有个性,且富有激情,所以可读性较强。... 
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             合作教育的理论及其在中国的实践 学习与工作相结合教育模式研究陈解放著2006 年出版243 页ISBN:731304349X本书为全国教育科学“十五”规划重点课题,阐述合作教育的概念、内涵、特征,以及合作教育在我国的发展基本模式和面临的挑战、应答的策略等。... 
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             高等教育与社会实践 大学生参加社会实践的研究许建钺主编1993 年出版279 页ISBN:7504110213分析阐述了大学生参加社会实践的制度及意义、地位、作用、组织管理、方式与内容等一系列问题。 
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             现代职业教育与经济社会发展研究张继华,邱永成,郑学全主编2008 年出版358 页ISBN:9787220076848本书分七章对现代职业教育的有关理论与实践问题进行了较为全面的论述,力图探索出中国职业教育改革与发展与经济社会发展的辩证关系,为职业教育更加有效地服务区域社会经济发展提供对策。... 
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             中国教育史研究问题的反思与应对李忠著2008 年出版232 页ISBN:9787532859498本书基于学科的研究现状,选取8~10个子专题,站在学科的制高点,或选取学术难点、热点问题,或追踪学术前沿、深入基础研究,为读者呈现了本学科的最新研究成果。适用于教育学科研究生、教育硕士、高校教师和中小学骨.... 
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             新疆民族教育与社会发展研究赵新居著2006 年出版245 页ISBN:756312022X本书从更多更广泛的教育问题以及由民族教育所决定的人的素质、民族的素质与经济的发展水平、人们的生活观念、政治观念、社会稳定等诸多问题入手对教育与新疆的社会发展、新疆的社会稳定做了动态的全方位的... 
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