学会改变 上海青少年户外营地建设的探索

探究学科思想，改善教学方式 上海市延安中学特色高中建设研究成果

面对高中教学中存在的诸多偏离教育本质和学科本质的现象，经过深刻反思，从教师和学生的发展出发，以既有的教学经验和课题研究为基础，我们找到了“学科思想”这一突破口，尝试在把握学科思想的前提下，通过改善教学.....

上海市长宁区社区教育教学丛书 移动学习与智慧生活

本书是一部介绍移动学习和智慧生活的普及性教材，主要介绍智能手机、平板电脑、电子书阅读器等移动终端设备以及移动终端上的各种应用服务，以智能手机、数码生活、移动应用等系列专题讲座的形式，让学员了解各种...

打造学习之城 建设和谐杭州 杭州学习型城市建设研究报告

本书分为综合研究篇和专题研究篇。全书分十三章分别阐释了社区教育的管理体制和运行机制及对农村社区教育与学习型城市建设的研究。

上海文化建设跨世纪的思考与探索-“迎接文化建设新高潮”调研课题成果集

提升学校课程领导力 上海市徐汇区小学课程建设案例精选

上海市徐汇区教育局为整体提高区小学的学校课程建设水平，借助“种子校”课程质量提升工程项目方案的实施，将区内一批小学课程建设种子校结合学校实际撰写的学校课程规划方案以及学科学期课程纲要集结成册。本...

学习型组织建设与评估

本书是有关学习型组织的建设，评论学习型组织指标体系和认证研究。

为学生创造有意义的学习经历 上海市长宁实验小学研究纪实

“培养孩子有意义学习经历”是长宁实验小学承担的一个研究课题。经过三年的研究与实践，该课题完美结题。本书系该研究课题的结集。全书分总结报告与课例研究两大板块。前者是理论探索，后者是实践操作，反映了研...

2008年上海市体育社会科学研究成果报告

本书为2008年度上海市体育社会科学研究成果一、二、三等奖论文汇编，内容包括群众体育、竞技体育、体育产业、体育管理四大板块。

现代图书馆建设论丛 2 上海师范大学图书馆