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谁是好学生 关于学校评优标准的社会学研究
万作芳著2008 年出版328 页ISBN:9787206059797本书分五部分阐释了学校评优标准的历史变迁,制定了及评优标准的实践和对学校评优标准的反思。
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从想象到现场 都市文化的社会生态研究
叶中强著2005 年出版287 页ISBN:7806689060本书是研究都市文化生态状况的专著。重点研究了在经济全球化环境下都市经济与文化关系,分析了上海的文化创新能力的基本状况,并探索了建立良性都市文化生态环境,发展体验经济型产业和重振上海文化创新能力的策...
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价值观研究的框架 文化与跨文化的理论基础
顾力行,麦克 H.普罗斯(Michael H. Prosser),翁立平主编2012 年出版596 页ISBN:9787544628815本书是“跨文化研究”系列丛书的第四本,是上海外国语大学生校级重大科研项目,由上海外国语大学跨文化研究中心负责人顾力行和Michael H. Prosser共同主编。本书讨论了在文化与跨文化基础下的价值观,在价值观研...
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聋童早期教育指南 家庭和社会共同帮助听障儿童成长
桑迪·尼尔曼(SandyNiemann),德沃尔·格林斯坦(DevorahGreenstein),达琳·戴维(DarlenaDavid)主编2009 年出版245 页ISBN:9787534386527本书介绍了由世界上17个国家的聋童家长、成年聋人、社区发展工作者、医务人员、老师和其他方面的专家共同开发出的帮助聋童更好成长的简要方法。这些方法能够帮助家长、保育员、医务人员、康复员和其他人士...
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新时代智慧社会建设研究
丁波涛等著2019 年出版259 页ISBN:9787552027150本书结合党的十九大报告提出的“智慧社会”这一新论断与新要求,分概述篇、专题篇与对策篇三大篇章,围绕智慧社会、如何建设智慧社会等重要命题,在对智慧社会概念进行深层解读的基础上,对全球和中国智慧社会建设...